Читать «Мировые» онлайн - страница 96

информации (газеты, журналы, телевидение, радио.). Поставв

ленные современными научноотехническими разработками на

качественно новый уровень и объединенные средствами связи

в мировые информационноокоммуникационные сети, они окаа

зывают чрезвычайно сильное влияние на психологию громадд

ной массы людей во всем мире. С помощью средств массовой

информации возможно манипулирование общественным мнее

нием, создание необходимых психологических предпосылок для

формирования политических решений в различных сферах дее

ятельности.

Развитию средств массовой информации во многом споо

собствует процесс информатизации общества. Появление ноо

вых технических средств, информационных технологий, тее

лекоммуникаций и др. обеспечивает своевременный сбор, наа

копление, оперативную обработку и передачу информации в

179

любую точку мирового пространства. Как следствие, становитт

ся возможным принятие оперативных решений и целенаправв

ленных воздействий на общество. Это одна из причин, вследд

ствие которых правительства наиболее передовых стран в

последние годы стали уделять большое внимание развитию

информационной сферы производства.

Наряду с позитивным влиянием информатизации общее

ства существует и негативное. Так, ряд ученых во многих страа

нах заявляют, что технический прогресс в сфере массовой

коммуникации служит в некоторых случаях социальному регг

рессу общества, так как порой разрушает веками, создаваее

мые социальные коммуникационные связи.

В свою очередь, средства массовой информации могут окаа

зывать влияние на процесс информатизации общества, реклаа

мируя новые информационные продукты и услуги, формируя

общественное мнение о приоритетности этого процесса по сравв

нению с другими, о первостепенной важности проводимых мее

роприятий по его интенсификации, о роли информационной

сферы в модели будущего информационного общества.

Вопросы для самоконтроля

1. На какие группы могут быть разделены потребителями

информационных продуктов и услуг?

2. На какие категории целесообразно разделить информаа

цию, в которой нуждаются потребители информационных рее

сурсов?

3. Охарактеризуйте информацию для специалистов.

4. Приведите характеристику рыночной информации.

5. Что такое образовательная информация?

6. Дайте описание информации широкого потребления.

180

10. Источники и поставщики информационных

ресурсов

10.1. Общие положения

В качестве источников и поставщиков информации на

рынке информационных продуктов и услуг выступают госуу

дарственные, коммерческие структуры, общественные оргаа

низации и частные лица. Обычно они именуются информации

онными корпорациями, информационные агентствами, инфорр

мационными службами, информационными центрами.

Поставщиками информационных продуктов и услуг моо

гут быть:

• Центрыыгенераторы (производители информации, или

producers), т.е. центры, в которых создаются и хранятся ИР. Они

специализируются на получении информации, накоплении и

формировании ИР (в том числе, БД) и поддержании их в актуу

альном состоянии.

• Центры распределения (поставщики информации, или

vendors), т.е. центры, которые распределяют информацию срее