Читать «Минеральные войны (ХМК-2)» онлайн - страница 29

+++

Утро. Птички поют. Солнышко светит. Любимая школа быстро заполняется вялыми позёвывающими учениками… и их бодрыми и свежими телохранителями, служанками, дворецкими, компаньонами и компаньонками... хотя, нет - некоторые "служаночки" тоже зевают, миленько прикрываясь ладошками и постреливая глазками в сторону хозяев.

Приглушенный гул разговоров, негромкий вежливый смех, смешные школьные интриги и милые детские заговоры. Детишки, считающие себя достаточно взрослыми для всех этих... "взрослых вещей".

Мы с Сабриной растягивали удовольствие, наслаждаясь общением с одноклассниками. Читхангпур смилостивилась, и ужасные уроки «про кровожадных вампиров» вновь исчезли из школьной программы, как их и не было. И уже на следующий день - слава пластичной детской психике! - страсти стали утихать, и от нас перестали шарахаться. Для начала – неплохо. Учитывая особенности подростковой психики, уже завтра-послезавтра о "вампирах Веридас" все забудут окончательно.

Сабрина не оставила свою идею с одноклассницами, легко уловив нотки неуверенности, с которыми я отклонил её помощь в сводничестве. А возражать и спорить после того, как сам же сказал ей о необходимости соответствующей "разрядки" для нее... ну, с моей стороны это уже было бы чистой воды лицемерием.

Сейчас она как раз втянула меня в разговор с очередной (четвертой по счету) "претенденткой".

Юлия Хин Во, моя одноклассница. Кандидатка в мои сексуальные партнерши была почти моего роста, фигуриста, полногуба, голубоглаза… И рыжая. Причём рыжей девушка была уже целых два дня!

От Сабрины я узнал, что, оказывается, на закрытых форумах нашей школы, посетителями которых являются исключительно девушки, этими дивными созданиями заведены разделы почти на всех одноклассников-мальчиков. И в этих информационных оазисах девичьих мечтаний и фантазий скрупулёзно собирается вся доступная информация не только о популярных особях и завидных женихах школы, но и вообще обо всех молодых людях, могущих хотя бы гипотетически представлять какой-то матримониальный интерес. Применительно к нашей школе, получается - на всех (если даже родители какого-то парня небогаты и не занимают высокое положение в корпорации, значит, парень этот клепанно умен и талантлив, если смог попасть в 910-ю - за этим Читхангпур следит ЛИЧНО).

В который раз убеждаюсь в расчетливости, систематичности и последовательности, с которыми женщины, эти якобы живущие только эмоциями прекрасные существа, подходят к решению определенных вопросов.

(Удивительно, но на "мужской половине" информационной сети - в чем я убедился уже самостоятельно - ничего близкого нет: молодые люди занимают более пассивную позицию в этом вопросе, предпочитая просто фиксировать факты состоявшихся парочек, совершенно "по-бабьи" (по впечатлению "второго") перемывая косточки и переругиваясь в процессе)