Читать «Метель 1-2» онлайн - страница 102

     - А старые зубы куда делись? – спросил Андрей.

     - Мне сказали, что все старые зубы обновились совершенно незаметно. Причем все рассказывают примерно одно и то же. Утром проснулись и когда чистили зубы обратили внимание, что коронок нет, у кого они были, зубы блестят, белые, красивые, ровные. Если от зуба хоть что-то было, хотя бы корень оставался, то зуб полностью восстанавливался. Но удаленные зубы не вырастали, чего не было, того не было.

     - Не фига себе, - с чувством сказал Андрей. – Хорошо, у меня кариеса нет и все зубы здоровые. У меня зубы ни одного раза за всю мою жизнь не болели, даже молочные.

     - Это тебе повезло, а у меня … - Князев в расстройстве махнул рукой. - Короче, я тоже хочу себе новые зубы. Ты не знаешь, куда нужно обратиться, кому заявку оставить?

     Князев шутил, но глаза его оставались серьезными. Рассказ Андрея Смирнова подтвердил какие-то его мысли и выводы.

     Тут Андрей вспомнил о прошлогоднем спасении сына.

     - Интересно, - подумал он, - имеется какая-нибудь связь между всеми этими событиями. Что-то непохоже все это на простое совпадение.

     Открылась дверь кабинета и заглянула секретарша Князева, Илона.

     - Ерофей Данилович, тут к Смирнову сын пришел. Пустить?

     - Пусти, - отмахнулся Князев. – Говорят, что твой сын на нашем мугромском языке хорошо говорит. Сейчас я его проверю.

     Не успел Саша переступить порог кабинета, как Князев задал ему вопрос на языке мугров:

     - Как погода сегодня, Саша?

     - Очень хорошая погода, - ответил Саша, тоже переходя на мугромский язык.

     - У меня Лиза очень жалеет, что учится на класс старше. Говорит, хочу с Сашей в одном классе учиться.

     - Ее желание может исполниться, - сказал Саша.

     - Поясни, - попросил Ерофей Данилович.

     - Наш класс с 4-й четверти стал заниматься по программе 6-го класса и сейчас мы заканчиваем программу первого полугодия за 6-й класс. Я думаю, что в следующем учебном году мы программу 6-го класса за первую четверть закроем и со второй четверти начнем изучать программу 7-го класса. Так что, если Лиза перейдет в наш класс, то ко 2-й четверти мы ее догоним, а дальше начнем перегонять.

     - Достаточно, - перешел на русский язык Князев. – Отличное владение языком. Андрей, ты все понял?

     - Да, - ответил Андрей.

     - Но, Саша, откуда у тебя такое знание? Акцента вообще нет, словно этот язык тебе родной. Где ты ему научился?

     - Ну, сначала по самоучителю, а потом в школе с местными ребятами только на нем и говорим. К вам, в отдел переводов раз в неделю регулярно захожу, переведенные тексты сдаю, новые для перевода получаю, заодно общаюсь со всеми.

     - Какие переводы? Андрей, поясни для меня, пожалуйста.

     - Гхм, виноват ваше высокопревосходительство, не велите казнить, велите миловать.

     - Ты мне кончай тут представление устраивать. А если узнает кто, стукнет куда надо и куда не надо.