Читать «Мальчик-который-покорил-время (ver2)» онлайн - страница 26

Третий ранг – ещё нормально может поддерживать отношения с четвёртым, но вот на мои отношения с Аки уже недобро посматривают её подружки. А что будет дальше? Обидно. Так и не найдя способа успокоиться, я поплёлся в библиотеку. Японская библиотека – одно из самых больших и полных собраний информации о мире. Думаю, мне нужно поискать способы стать сильнее…

Не вышло. Информации нет. Не то что бы нет, а нужной мне нет. Это напрягало. Вечер я предпочёл провести, изучая все те магические приблуды, что изобрели японцы. Тем более что это было крайне интересно. Особенно – универсальные книги и смартфоны.

К тому же я нищий – изучать пришлось то, до чего руки дотянулись – денег, что бы купить в своё полное пользование даже завалящий смартфон, у меня не было – цены кусались. А вот это непорядок. Я не счастливый сын своих родителей, я – сирота. Это значит, что пока большинство детей даже не задумываются о деньгах, я вынужден думать о том, что буду кушать, постоянно. А так же где я буду спать, во что одеваться, обо всех мелочах, которые требуют внимания и денег. Мир как сказка рухнул для меня в Хэллоуин, десять лет назад. Сейчас мой мир – это реальность. Порой, жестокая. Порой – слишком ко мне жестокая. Но всё же, настоящая.

Концентрироваться на той проблеме, которую я не могу решить – плохо. Именно поэтому я утёр слёзы, вздохнул и решил пока заняться объективными проблемами. Проблема была в следующем – мне нужно было составить график и уболтать преподов заниматься со мной дополнительно. Хотя бы один преподаватель в день. График нужен для повторения урока. Утром я просыпаюсь, иду на занятия, потом в безвременье догоняю теорией, потом – два часа личного времени. Скорее всего, я проведу его, общаясь с местными, изучая мир. Потом – практика и сон, откат назад, и всё по новой с новым преподавателем. Один день – один урок. И этот день я повторяю до тех пор, пока не переберу всех преподавателей, дальше – само экзамен по изученному материалу и ночь без отката во времени.

Со стороны это должно выглядеть так, как будто я изучаю один-два предмета, всего один месяц. Месяц, размноженный на шесть. День сурка начнётся, когда согласятся преподаватели заниматься по моему графику с тем условием, что я утром буду сообщать, какой предмет буду изучать днём и вечером. Пока все занимаются – у меня практика, а потом, после общих уроков – факультатив со мной.

* * *

Месяц сурка начался!

День выдался хороший – солнечно, тепло, хорошо. И этот день предстояло повторять девять раз – именно столько было преподавателей, согласившихся на факультатив. Я начал этот день с того, что хорошо выспался. Утром мои соседи по комнате не лезли с расспросами, что радовало. Приведя себя в порядок, я пошёл на полигон – заниматься практической магией в одиночку. Полигон – это такое здание, защищённое, с огромными залами внутри. Тут можно было отрабатывать всё! И именно это всё я и отрабатывал до трёх часов, когда пришло время сматывать удочки.