Читать «Лишний персонаж» онлайн - страница 42

Александр Серый

— Асано. — Учитель свёл брови. — Эй-эй, ты же слышал, он не хочет, чтобы его донимали.

— Сенсей! — Парень будто обиделся. — Как вы можете!..

— Ладно, не начинай… Ты не против, Смит-сан?

— Да, нормально.

Под кучей неубедительно скрытых взглядов Кроули прошёл к новому месту и опустился на стул. Парты здесь были просто феерически мелкими…

— Так, начнём с сегодняшней темой…

Учитель взял со своего стола какой-то лист и начал писать на доске.

— Эй, приятель…

Шёпот раздался со стороны парня по имени Асано. Кроули с трудом припомнил что это, кажется, школьный друг Хиро, работающий на полставки комическим персонажем.

— Классное вступление, чувак, — прошипел он, оскалившись в широкой улыбке. — Долго готовил?

— Целый день.

Асано рассмеялся.

— Я Асано Хаято, рад знакомству.

— Аналогично.

— Эй! Не трепаться на уроке.

— Йх, чёрт!

Асано поспешно отшатнулся. Кроули не смог сдержать кривую усмешку. Сеттинг школы был полным отстоем, и Кроули ненавидел даже саму идею, не говоря уже об исполнении. Но удалось хотя бы выбороть себе особые правила.

На перемене пришло время испытания. Менять классы на уроках в Японии было не принято, учителя посещали учеников, не наоборот. И согласно правилам аниме, Кроули ожидал резких телодвижений со стороны одноклассников, особенно с учётом его выходки. Но на него только косились, не более. Возможно, сказывалась этика местных, он ведь специально просил держать вопросы при себе.

— Эй, так что у тебя произошло?

Но вот Асано явно был местным говорливым, а значит назойливым по определению.

— В смысле?

— Ну ты знаешь насчёт твоего… — парень сделал неуверенный жест. — Ну, насчёт этого…

— Эй, Асано! — Оборвал его, как ни странно, Хиро. — Прекрати, ты же его слышал…

— Точно, точно! — К ним повернулась одна из девчонок спереди. — Не обращай на него внимания, Смит-сан. Асано просто дуралей!

— Эй, не вмешивайся, ты…

— Молоковоз.

На Кроули уставились с удивлением.

— На полном ходу. — Он изобразил рукой движение и взрыв. — Бах.

— Фигня, ты выдумываешь! — возмутился Асано.

Кроули в ответ развёл руками.

— Как хочешь. Что насчёт вас, как школа?

— Это, ну… Да нормально. Но только не физрук!

— Точно, — подключился кто-то со стороны. — Такой козёл.

— Эй, дурачьё, если он узнает!..

Ученики погрузились в местные сплетни о физруке, потому что, разумеется, козлом был физрук, кто же ещё. Физрук был козлом, наверно, в каждой школе на каждой планете в каждой вселенной во все времена. Кроули с удовольствием понял, что лишнее внимание ему не грозит. Может, всё было не так уж плохо.

Хватило ровно двух уроков, японского и математики, чтобы снисхождение к происходящему и лёгкое смирение с шипением испарились. Будучи студентом колледжа Кроули уже и забыл, что такое грёбанная школа.

Методы японского образования были странные как минимум. Похоже, даже позволенным в американских школах робким попыткам развить мышление здесь было не место. Ученикам тупо вываливали набор фактов, девяносто процентов которых были помечены как вопрос на экзамене. Если бы не работа, Кроули уже набросал бы списки закупок, с бензином и спичками в первом пункте.