Читать «Литературная Газета 6369 ( № 17 2012)» онлайн - страница 77

Мне рассказали эпизод: четырёхлетняя девочка долго не могла выйти из шока - она открыла в Интернете ссылку на "смешных кошек", и вдруг в одном из сюжетов на её глазах котёнка разбили головой об стол[?] Как оградить детей от такого рода впечатлений?

Детский Интернет, обещают нам, будет надёжно защищён от гнусностей взрослого мира. Он будет гуманный, развивающий, дружелюбный. Директор фонда "Разумный Интернет" Владимир Мамонтов пообещал, что он будет способствовать свободомыслию и творческому развитию личности в противовес взглядам министра образования, объявившего, что будущее - за "потребителями" и "пользователями".

Чем же будет обеспечен такой духовный ресурс детской Сети? Создатели проекта привлекают к сотрудничеству фонд "Русский мир", философский факультет МГУ, авторов мультсериала "Смешарики". В Детском Интернете (ДИ) можно будет найти сайты для родителей, сайты здоровья, школьной жизни, творческого развития. Словом, намечается грандиозный социальный проект. Доменная зона для детей - самая востребованная в мире тема. Пока намечается, что пользователями (а куда ж без этого слова!) ДИ будут младшие школьники, от 6 до 12 лет, но со временем, считает Алексей Гусев, представитель Агентства стратегических инициатив, малыши будут охвачены заботой домена с самого рождения. И на всю жизнь.

Таким образом, Детский Интернет надёжно защитит наших детей от "негатива", и они перестанут бросаться с крыш. Но возникает вопрос: а что, собственно, помешает ребёнку оставить замечательную доменную зону ДИ и прогуляться по запретным взрослым сайтам? Во "взрослом мире" ведь всё останется по-прежнему, ограничить Интернет невозможно. В чём тогда смысл масштабного проекта?

Можно, конечно, разработать специальные "детские" компьютеры с чисто "детским" браузером. Примерно так же ограждали от мирового зла принца Гаутаму, но однажды он вышел из дворца и узнал, что существуют болезни и смерть. Хорошо, если в результате человек сделается святым - а если, наоборот, сочтя себя обманутым, пустится во все тяжкие или вообще откажется жить в таком негармоничном мире?

Интернет - это благо, и надо не ограничивать ребёнка, а "структурировать информацию". То есть образовывать маленького человека, формируя правильную систему представлений, вкус и уважение к людям. Безусловно, и философы из МГУ, и Лосяш с Барашем из славного сериала способствуют популяризации гуманитарных ценностей. Дело только за адресатом - надо, чтобы эти самые дети, от 6 до 12, оказались в состоянии их понять. Шестилетки - это выпускники детского сада. Так вот, по словам работников дошкольных учреждений, всё больше малышей не воспринимают человеческую речь. Слова отдельные понимают, а логически связать их не умеют. Это дети телевизора и компьютера. Родители не читали им книжек, не рассказывали сказок. Они привыкли к мельканию картинки, а как её истолковать - не знают. И когда воспитательница эту картинку объясняет, добрая половина группы понимает с пятого раза.