Читать «Ледовые приключения Плавали-Знаем (Приключения Солнышкина - 3)» онлайн - страница 27

"Хорошо!" Он представил собственный газетный портрет (в заиндевелой шубе!) и, даже показалось, услышал стук морзянки: "Межконтинентальный радиоматч! "Светлячок" - "Антарктида". Стук был в самом деле, но несколько иной. Курсант Упорный, уловив какой-то звук, схватился за наушники, придержал ключ, который от мороза выстукивал SOS, SOS, SOS, и стал записывать прорывающиеся издали сигналы. Временами они глохли и падали льдинками вниз, но, казалось, сидевший под столом вездесущий чёрный кот, как фокусник, подбрасывал их лапами вверх и подмигивал: на место, на место. Из букв складывался такой текст, что даже Упорному не сиделось в кресле! А Плавали-Знаем слышал только звуки будущей славы. Он смотрел на обросшую инеем столовую, где, как в глубине пещеры, пылал костёр Уточки. Капитан протянул к нему руки, но от костра дохнуло холодом. "Вот это зимовка", - подмигнул сам себе Плавали-Знаем и подумал вслух: - Интересно, долго ли собирается корреспондент снимать моих учеников? Он вдруг выбил на весь "Светлячок" чечётку и направился в кубрик за Репортажиком.

ИЗУМЛЕНИЕ КОРРЕСПОНДЕНТА РЕПОРТАЖИКА

Курсант Барьерчик хлопнул об стол учебником, который перечитал сто раз ещё в училище! Нашли кого заставить учить "Навигацию"! Пятёрочника, сдававшего экзамены досрочно! И кто усадил? Утёнок, которому он сам на каждом экзамене писал десятки шпаргалок. - На каждом экзамене по десятку! - горько усмехнулся Барьерчик. - Ну, вы, конечно, преувеличиваете, - мягко произнёс начальник: он любил мир между своими учениками, но возмущение курсанта ему пришлось по душе. Это уже проявляется характер! - Преувеличиваю? Да у него и сейчас из карманов торчат шпаргалки. Как вермишель! А меня заставляют учить "Навигацию"! - Ну, повторить никогда не вредно, - сказал с улыбкой начальник. - Не вредно! Ну ладно - меня! Так ведь и вы влетели сюда учить "Навигацию"! А Уточка выслуживается, - сказал Барьерчик. - И перед кем? Он насмешливо вскинул голову, выпучил глаза и повёл руками по воздуху, будто поливал из шланга мачты. - Великий мореплаватель! А мы с вами - мы ему помогали. - В чём? - спросил начальник. - Ловить тузиков, - сказал Барьерчик с презрением. Начальник промолчал. Тузиков он не ловил. Но как композитор - что и говорить! - мог подсказать курсантам кое-что толковое. Своей музыкой! - Стыд! - произнёс Барьерчик. - Шуточки! В это время открылась дверь и в кубрик вкатился с фотоаппаратом в руках Репортажик. Над ним сверкнула вспышка и щёлкнул объектив. - Отлично! - крикнул корреспондент, сразу взявшись за дело. - Прижмите учебник к груди. Вот так. - Учебник? - с усмешкой спросил курсант. - И покрепче? - Покрепче, покрепче! - появляясь в кубрике, благодушно пророкотал Плавали-Знаем. - Поучите и когда-нибудь ещё напишете воспоминания... - О том, как мы торчали во льду, когда была возможность вырваться из ледового плена? - спросил Барьерчик. - А что, разве такая возможность есть? - Репортажику сразу представился заголовок в полгазеты - "Из ледового плена". - Ещё какая возможность! - сказал Барьерчик и выложил корреспонденту свою идею. - Чепуха! Непробиваемый лёд! - сказал капитан. Но Репортажик ухватился за необычность идеи. Линза в кастрюле! И какая возможность прекрасного окончания эпопеи! - Чудесно! - крикнул он. - Если получится, это может быть даже очень здорово! - Здорово? Чудесно? - спросил Плавали-Знаем. - Конечно, - сказал Репортажик. - Я видел тонкий лёд своими глазами. - Так-так, - сказал капитан. - Так-так. Тогда загляните в учебник, пожалуйста, и вы. Поучите для сведения! - И вышел, захлопнув перед изумлённым Репортажиком дверь так, что зацепил его по носу.