Читать «КОМПАС-3D для студентов и школьников. Черчение, информатика, геометрия» онлайн - страница 2

□ исходные данные в заданиях подготовлены так, чтобы продуктивные графические построения на компьютере были ориентированы на заданные темы;

□ дидактические материалы могут быть использованы и для изучения «Черчения» по традиционным (без применения информационных технологий) методикам;

□ материалы пособия и прилагаемого к нему DVD-диска обеспечивают возможность внедрения дистанционных форм обучения.

Для кого предназначена эта книга?

Книга обеспечивает компьютерную поддержку курсов, в которых рассматривается применение информационных графических технологий. Наиболее полно представлена поддержка изучения курсов чертежно-графической направленности:

□ в общеобразовательных школах: 15 заданий в 10 вариантах предназначены для выполнения их в компьютерных классах или на домашних компьютерах;

□ на подготовительных отделениях вузов;

□ на курсах повышения квалификации учителей-предметников, а также в педагогических вузах при подготовке по специальности «Изобразительное искусство и черчение» или «Дизайн»;

□ в школах и при индивидуальном использовании дистанционных форм изучения курса «Черчение».

Материалы книги и размещенные на прилагаемом DVD-диске могут обеспечить эффективное самостоятельное освоение системы КОМПАС-3D и одновременно помочь ликвидировать возможные пробелы в школьном чертежно-графическом образовании [9].

Структура книги

Пособие состоит из введения, четырех частей и имеет 5 приложений:

□ в части I рассмотрены общие вопросы работы с системой КОМПАС-3D LT;

□ часть II знакомит с решением классических, чертежно-графических задач с помощью 2D- и SD-редакторов;

□ в части III показано, что рассмотрение элементов трехмерного геометрического моделирования в разделе «Технология обработки графической информации» курса «Информатика» может и оживить курс, и сделать его более современным и содержательным;

□ часть IV знакомит с возможностью применения свободно распространяемого графического редактора для решения планиметрических и стереометрических задач;

□ приложение 1 содержит 10 вариантов заданий по 15 темам курса «Черчение»;

□ в приложении 2 представлено 12 вариантов заданий по созданию твердотельных моделей сборочных единиц;

□ приложение 3 содержит 15 вариантов заданий по созданию семейства моделей деталей;

□ в приложении 4 представлено 15 вариантов карт тестирования начальных умений по трехмерному моделированию;

□ приложение 5 содержит описание DVD-диска.

Разработанные и представленные в книге материалы прошли многолетнюю апробацию в учебном процессе. По заданиям пособия автор проводил занятия со школьниками, студентами различных вузов, преподавателями-предметниками.

Эффективность графической подготовки по методикам, раскрытым в пособии, многократно подтверждалась победами студентов СПбГЭТУ «ЛЭТИ» на олимпиадах различных уровней по инженерной и компьютерной графике.

Об авторе

Большаков Владимир Павлович — почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, работает доцентом на кафедре «Прикладной механики и инженерной графики» СПГЭТУ «ЛЭТИ» и с 1979 г. преподает общепрофессиональные дисциплины геометрической и графической направленности. Автор около 170 печатных работ, в том числе 48 авторских свидетельств СССР, 2 монографий, 16 методических указаний, 14 учебных пособий для студентов вузов, 4 учебных пособий для учителей и школьников. Большинство учебно-методических изданий содержат результаты разработок по компьютерной поддержке преподавания геометрических и графических дисциплин. В течение нескольких лет проводил на базе Регионального учебного центра информатизации образования Санкт-Петербурга курсы повышения квалификации учителей-предметников по черчению, геометрии и информатике.