Читать «Как родить и вырастить здорового и счастливого ребенка в современном мире?» онлайн - страница 35

Илья Богатырев

Мы всегда поощряли его стремление общаться с незнакомыми ему людьми. Это привело к тому, что теперь он свободно, без какого-либо стеснения и смущения общается абсолютно с любыми людьми, он их не боится. Он всегда может сказать о том, что думает и отстоять свою точку зрения. Умение налаживать контакт с незнакомым человеком – это хорошее качество, которое потом пригодится во взрослой жизни и работе.

Еще один момент, которому мы уделили особое внимание при общении с сыном – это то, что он личность, и любой человек обязан с ним считаться и уважать его мнение. Мы никогда не хотели, чтобы наш ребенок был кому-то «удобным», чтобы беспрекословно выполнял чужую волю. Да, порой, это доставляло и нам некоторые сложности. Мы учились с ним договариваться. И это дало свои результаты.

Конечно, при таком подходе, родители теряют возможность раздавать команды и управлять своим ребенком. Кому-то может показаться, что в такой ситуации родители теряют свой авторитет. Здесь возникают дружеские, партнерские отношения, когда все строится не на подчинении, а на договоренности между родителями и ребенком. Малыш Вас не боится, он может свободно вступать в диалог. Родители становятся для ребенка друзьями, с которыми всегда можно поделиться своими чувствами и переживаниями, что на наш взгляд очень важно.

Очень важно поддерживать ребенка в любых его начинаниях, никогда не решать за него, нужно ему это или нет, пусть решает сам. Если малыш проявляет инициативу и решительность, то это только пойдет ему на пользу. Конечно, все в рамках разумного.

Если ничего не делать за ребенка и ничего ему не запрещать делать, то в два – два с половиной года ребенок становится абсолютно самостоятельным человеком. К этому возрасту он умеет сам кушать, обращаться с горшком и разными бытовыми предметами, вытирать пол, если что-то пролилось или испачкалось, частично одеваться и раздеваться. Не забывайте благодарить малыша за помощь, которую он оказывает: подметает или вытирает полы в квартире, помогает донести сумку, выполняет какие-либо просьбы. Наш сын мог попросить нас, что-то для него сделать, если понимал, что сам пока не справляется. В два года и три месяца он самостоятельно крутил себе апельсиновый сок с помощью соковыжималки, затем переливал его в стакан и выпивал. Снимал с себя одежду, убирал за собой горшок, выливая его содержимое в унитаз, при этом, смывая все водой. Свободно владел, вилкой и ложкой, старался резать фрукты ножом.

При отсутствии запретов с нашей стороны, мы заметили, что у ребенка сформировалась такая редкая в наше время черта характера, как целеустремленность. Он всегда добивается того, что хочет. Конечно, вначале он просто получал все, что хотел, а мы старались выполнять все его желания, но после двух лет это действительно переросло в целеустремленность. И заключалась она не в том, что он просил что-либо до тех пор, пока мы ему это не дадим, а именно он стал доводить любое свое дело до желаемого результата. Если ребенок будет получать то, что хочет, это не значит, что он будет избалованным, как многие думают. Уверенность в том, что он может получить желаемое в раннем возрасте, сформирует у малыша веру в свои силы, в возможность достигать своих целей и желаний во взрослой жизни.