Читать «Как избежать недоразумений в духовных отношениях ученика и учителя» онлайн - страница 6

(3) Третьи, в частности, разочарованные, безработные молодые люди приходят в Дхарма-центры, имеющие сектантский характер, в надежде обрести могущество. Их привлекают харизматические, страдающие манией величия лидеры, использующие "духовно-фашистские" методы. Они обещают своим так называемым ученикам особую силу, если те проявляют абсолютную преданность секте. В дальнейшем, они завлекают своих учеников драматическими описаниями гневных защитников, которые разрушат их врагов, в частности, приверженцев низких, нечистых буддийских традиций. Грандиозными историями о сверхчеловеческих силах отцов-основателей их движения они пытаются осуществить мечты ученика о могущественном вожде, который поднимет их на высокий духовный уровень. Люди, вдохновляющиеся такими обещаниями, быстро становятся учениками и следуют вслепую всем командам, которые дают им авторитарные наставники. Результаты этого, как правило, разрушительны.

Выводы

Подобно тому, как не каждый, кто преподает в буддийском центре, является подлинным духовным учителем, так же и не каждый, кто проходит обучение в центре, является подлинным духовным учеником. Совершенно необходимо точное употребление понятий «учитель» и «ученик». Для этого требуется духовная честность и отсутствие самонадеянности.