Читать «История тела Том 3» онлайн - страница 339
Жорж Вигарелло
418
Manneville P. Créations d’associations sportives en Seine–Inférieure (fin XIXe — première moitié du XXe siècle) // Jeux et sport dans l’histoire. Actes du 116e congrès national des cociétés savantes. Chambéry, 1991. Paris: CTHS, 1992. T. I. P. 133.
419
Désert G. Les activités sportives en Normandie, 1900–1940 // Jeux et sport dans l’histoire. P. 123.
420
См. серию иллюстраций «Общей энциклопедии видов спорта и спортивных обществ», изданную под редакцией Жоржа Дени: Encyclopédie générale des sports et sociétés sportives / dir. par G. Denis. Paris: Ardo, 1946.
421
Plein air // L’Illustration. 10 juillet 1920.
422
Germain É. Le. Le paysage sportif associatif à Lyon (1905–1929) // Le Sport dans la ville. P. 49.
423
Mougin N. Développement des installations sportives et politique municipale i Besançon (1900–1939) // Le Sport dans la ville. P. 65.
424
Среди различных работ по социологии спорта см.: Clément J.–P., Lacaze L. Contribution à l’histoire de la lutte en France // Histoire sociale des pratiques sportives, Travaux et recherches en E.P.S. Décembre 1985. No. 1.
425
Цит. по: Les Archives du football: sport et société en France (1880–1980). P. 209.
426
См.: L’Encyclopédie de la jeunesse. Qui? Pourquoi? Comment? Juillet 1919.
427
Boigey M. Manuel scientifique d’éducation physique. Paris: Payot et Cie, 1922. P. 218.
428
Le cross féminin de Saint–Cloud // L’Illustration. 22 fév. 1930.
429
Цит. по: Arnaud P. Le genre ou le sexe? Sport féminin et changement social (XIXe‑XXe siècle) // Histoire du sport féminin / dir. par P. M. Arnaud, Th. Terret. Paris: L’Harmattan, 1996. T. II. P. 164.
430
Thibault J. Itinéraire d;un professeur d’éducation pgysique. Un demi–siècled’histoire de l’éducation physique en France. Paris: AFRAPS, 1992. Цит. по: Travailllot Y., Tabory M. Histoire de l’éducation physique. Op. cit. P. 158.
431
Abdré L. Les rapport de la culture physique et du sport // Le Miroir des sports. 19 mai 1921.
432
См.: L’Encyclopédie de la jeunesse. Qui? Pourquoi? Comment? 1 oct. 1919.
433
Boigey M. Physiologie de l’éducation physique // Encyclopédie des sports. T. I. Paris: Librairie de France, 1924. P. 290.
434
См. выше. C. 150, 153.
435
Hébert G. Le Sport contre réduction physique. 1925. P. 88.
436
См. выше. С. 150, 153. Собственно говоря, чтобы стать «педагогическим», методу Эбера хватало и строгости, и технических требований. «Естественные» движения были столь же четкими, сколь и закодированными. Как можно избежать влияния времени?
437
От греческого названия школ физического воспитания для мальчиков и юношей в Древней Греции. —
438
См. выше. C. 151–153.
439
Coteau M. B. du. La valorisation humaine // Traité d’éducation physique / dir. par M. Labbé Paris: Gaston Doin et Cie, 1930. T. II. P. 544.
440
См.: Travaillot Y., Tabory M. Op. cit. P. 164.
441
Цит. по: Ibid.
442
Coteau M. B. du. La méthode sportive, gymnastiques et sports // Traité d’éducation physique. T. II. P. 305.
443
См.: Solchany J. La jeunesse embrigadée, enthousiasme et rejet // L’Allemagne au XXe siècle. Paris: PUF, 2003. P. 250.