Читать «Заря над бухтой» онлайн - страница 85

— Нам было когда, да? — слышится прежний голос. — Я, поди, раза в три старше тебя, а вот с тридцатого года с книжкой не расстаюсь.

И, помолчав, добавил:

— Был в наше время поэт Николай Кузнецов. Если знаком с его творчеством, должен помнить. И он не спеша, с особым мужским выражением прочитал: «А он в синей рабочей блузе садится за том Ильича».

Конечно, учиться — хорошо, не учиться — плохо, истина в общем-то давно известная. Вспоминается тот же тридцать шестой. Верфь только что рождалась, а рабочие уже строили школу. Знали, не скоро еще прозвенит первый звонок в отстроенном здании, ибо ребятишек тогда по пальцам пересчитывали в поселке. Вроде и торопиться пока некуда, А вот спешили. Отрабатывали после смены положенные часы, тесали деревья, копали ямы, ставили столбы. Торопились возвести местный храм науки. И дали потом ему имя великого поэта Александра Сергеевича Пушкина. Не символично ли? Где-то, на краю света, школа Пушкина. А у самих-то строителей за плечами всего два-три класса было.

В архиве попался мне на глаза один документ, датированный тридцать девятым годом. В нем сообщалось, что 15 сентября начались занятия в школе ФЗУ. Начались с опозданием, так как по разверстке обкома комсомола прибыли не все учащиеся. А направили их «…камчатские комбинаты — 10 человек, детдом — 7, Петропавловский район — 12». И далее: «…набрать учеников с семью классами не удалось. У большинства 4–5. Постоянного школьного помещения нет, разместились в палатках. Острая нужда в книгах и наглядных пособиях». Вот так и начинали учебный год. С трудностями, но с желанием. В том же, тридцать девятом, заводские ребята «вызвали на соцсоревнование сахалинскую школу ФЗУ».

Понятно, карабкаться по каменистым тропам познания не легко. Тем более, после трудовой смены, когда, по словам того же поэта Кузнецова, «усталость грузом засела в твоих плечах». Но карабкаться надо, жизнь и работа требуют много знаний. Прочных, обновляющихся. Поэтому на заводе стало привычным: пришел человек на верфь фрезеровщиком, потом стал токарем. После поступил в Дальрыбвтуз. Днем работа, вечером лекции и лабораторные занятия, семья. Легко ли? Ясно, нет. Но вытянул, сейчас инженер. Без отрыва от производства получили высшее и среднее специальное образование Б. В. Архипов, Э. И. Рогатиков, В. Н. Захаров, А. Н. Панкишин, В. В. Бирюков. Впрочем, зачем перечислять. Тут как раз кстати вот «эти цифры: на заводе 220 человек с высшим и незаконченным высшим образованием, 350 имеют дипломы средних специальных заведений. Сотни других охвачены самыми разнообразными формами учебы — ШРМ, заочные вузы, школа передового опыта, экономические кружки, семинары. Иными словами, проблема повышения образования стоит в центре внимания всего коллектива. Здесь ведется целенаправленная работа по привлечению молодежи к обучению. Результат такого внимания налицо: за годы нынешней пятилетки число рабочих с полным средним образованием увеличилось по заводу на 6,7 процента.