Читать «За Ореховой горой» онлайн - страница 86
Татьяна Петровна Софронова
Отрицания нет. Ясно. Осталось выяснить, в чем именно проблема.
– Оценку плохую получила?
– Нет.
Хорошо, уже появились слова.
– Кто-то обидел тебя?
Ксюша наконец оторвалась от подушки и, давясь слезами, сказала:
– Мама, здесь все очень злые!
– Ну, кто все? И учительница? И все-все девочки? Ты ведь подружилась, вроде бы, с Элей?
– Ирина Михайловна так-то не очень злая, но она несправедливая. И в свисток все время на уроке свистит.
Юлия в полутьме удивленно посмотрела на дочь:
– В свисток?! Зачем?
– Не знаю. Чтоб ее слышно стало.
– Да уж…
В классах Юлии свисток бы уже не помог. Надо одновременно и рупор, и кляпы.
– Ну, а девочки из класса? Что, совсем не общаются с тобой?
– Лучше бы вообще молчали! – Ксюша снова заплакала, – Там несколько есть очень противных. Маша мне говорит: «Фу! Не подходи ко мне». А Ангелина и Алена сказали, чтоб я мимо их парт не проходила. А где мне ходить? Там всего два прохода так-то!
Юлия притянула дочку к себе и поцеловала в макушку. Ей самой остро захотелось плакать.
Лера быстро освоилась в своем пятом классе. Она была бойкой, в обиду себя не давала. В первый же месяц завела себе подружек и бегала с ними вечерами. Ксюша росла скромной, домашней и ласковой. В Раздольинском третьем классе было всего восемь человек и добрейшая учительница Валентина Николаевна. Ксюша там была лучшей: в основном, «пятерки», изредка «четверки». В Солнечном она попала на другую учебную программу и оказалась двадцать седьмой по списку… Еще и учительница в свисток свистит.
– А ты этим девочкам не говорила, что так плохо делать?
– Мама, это не поможет. Их все в классе слушаются. И Эля тоже. Когда мы с ней вдвоем, она нормальная, а в классе, когда мне Маша плохое говорит, то Эля вместе с ней смеется.
Юлия вытерла дочке краешком одеяла мокрые глаза. Утешительные слова подбирались с трудом:
– Ты очень хорошая девочка. Через некоторое время ребята это поймут и будут к тебе по-другому относиться.
– Нет! Они злые! Давайте поедем обратно в Раздолье! Ну, пожалуйста, мамочка! – Ксюша обхватила Юлию за шею, – Я не хочу тут в школу ходить! Тебе ведь тоже тут не очень нравится. Поедем обратно!
Юлия вздохнула. Чему уж тут нравиться… Она ощущала себя в этом городке деревцем, выкопанным в лесу и посаженным в комнатный горшок. В Раздолье было столько гармоничных связей с миром – со всеми полями и перелесками, с родней, с односельчанами… А тут что? Все друг другу чужие. Но Ксюше она сказала другое:
– Давай еще немножко поборемся. Я поговорю с Ириной Михайловной насчет этих девочек.
Ксюша прерывисто вздохнула после недавних слез. Юлия поцеловала дочку и подоткнула ей со всех сторон одеяло:
– Давай спи, радость моя. Поздно уже.
Она тихонько, стараясь не скрипеть старым паркетом, вышла из детской.
Лерка продолжала крепко спать.
* * *
На следующий же день Юлия отправилась в начальную школу.
Ирина Михайловна, худощавая женщина, подстриженная под мальчика, была лет на десять старше Юлии. Слегка оттопыренная нижняя губа и две складки, спускающиеся от носа, придавали ее лицу хронически недовольное выражение. Она внимательно выслушала суть проблемы и без обиняков заявила: