Читать «Ежедневник писателя» онлайн - страница 10

Ольга Александровна Соломатина

Задание на сегодня:

Представьте подростка лет 13–14, который прочитал «Психологию народом и масс» и с умным видом морализирует перед «устаревшими» родителями. Придумайте диалог между ними из пяти реплик.

9 февраля

В Айпинге появился странный человек.

Он был закутан с головы до пят, широкие поля фетровой шляпы скрывали все лицо, виднелся только блестящий кончик носа; плечи и грудь были в снегу, так же как и саквояж. Он вошел в трактир «Кучер и кони», еле передвигая ноги от холода и усталости, и бросил саквояж на пол.

– Огня! – крикнул он. – Во имя человеколюбия! Комнату и огня!

Так в Южной Англии поселился талантливый ученый Гриффин. Чуть позже ему удастся превратиться в человека-невидимку.

Задание на сегодня:

Перечитайте первые две страницы книги Герберта Уэллса и перепишите их от лица горничной трактира миссис Холл.

10 февраля

Потомки двух враждующих семей. Но речь идет не о Ромео и Джульете.

«– У меня сосед есть, – сказал Троекуров, – мелкопоместный грубиян; я хочу взять у него имение, – как ты про то думаешь?

– Ваше превосходительство, коли есть какие-нибудь документы или…

– Врешь, братец, какие тебе документы. На то указы. В том-то и сила, чтобы безо всякого права отнять имение»

10 февраля Андрей Гаврилович Дубровский узнал, что решением суда от 25 октября деревня Кистеневка перешла во владение Кирилла Петровича Троекурова. Это стало причиной безумия и скорой смерти Андрея Гавриловича. Его сын Владимир Дубровский ушел со службы, сжег бывший отцовский дом и стал разбойником.

Задание на сегодня:

Вспомните еще как минимум один роман или сказку, в которых речь идет о детях враждующих семей. Сочините похожую историю.

11 февраля

У писателей мало похожие биографии. Они выходцы из совершенно разных социальных слоев, образование может быть как блестящим (у Владимира Набокова или Агаты Кристи), так и ограничиваться только самообразованием (Корней Чуковский или Рей Бредбери). У них может быть печальное детство (как у Чарльза Диккенcа или Максима Горького) или невероятно любящие и заботливые близкие (как у Михаила Лермонтова или Марселя Пруста). Разные семьи, разные страны, а тем более судьбы. Однако есть одно, что объединяет всех.

Все успешные писатели отличаются невероятным любопытством, жадностью к знаниям, чтению, они постоянно чем-то увлечены. Пытливый ум впитывает, анализирует и выдает нечто совершенно новое – свое. Писателю трудно понять, как может быть скучно или неинтересно жить. Ведь вокруг столько любопытного.

Задание на сегодня:

Прочитайте сегодня биографию любого симпатичного вам писателя. Поищите в ней ответы на вопрос «что помогло этому человеку стать писателем, который мне так нравится?». Подумайте, какие привычки или увлечения вы можете позаимствовать для себя?