Читать «Егор Молотков и сыпучая карта» онлайн - страница 110

Однако второй этаж оказался перекрыт. Пришлось подниматься выше. На третьем никого не было. Школа вымерла, словно объявили военную тревогу. По пустым кабинетам гулял морозный ветер, в распахнутые окна залетали снежинки. В общих кучах валялись книги, сломанные стулья, глобусы, чучела птиц. Егор осматривал классы слева, а Гайкин – справа. Внезапно Егору показалось, что в шкафу кабинета химии кто-то есть. Он смело подкрался к шкафу и крикнул:

– А ну выходи!

Оттуда с трясущимися руками выбрались два парня и девочка, все из 8-го «Б». И с нормальными глазами, только бледные и сильно напуганные.

– Это же Молотков, – обрадовалась девочка. – Тот самый, что выпустил хорьков из живого уголка, когда приходила проверка!

– Отлично, ребята, – подоспел Гайкин. – Решайте сами, будете прятаться дальше или поможете нам освободить школу?

– Конечно, мы бы помогли, – замялись парни. – Но у нас нет оружия, а их очень много! Мы звонили в полицию и в службу спасения, но телефоны отключены…

– Вы знаете, что тут творилось? – набросилась на Гайкина девочка. – Нашу учительницу избили и связали, больше мы ее не видели. А потом пришла завуч Марьяша, в одной юбке и каком-то жутком сером ватнике. Она стала ломать колбы и высыпала все порошки. Это было ужасно! Мы спрятались, а остальных они увели лечить глаза…

– Максим Иванович, они могут освободить тех, кого заперли в гардеробе, – подсказал Молотков.

– Атаман дал мне один маленький запасной распылитель, – Гайкин расстегнул рюкзак и вручил короткую пушку одному из парней, показал, как стрелять. – Он, конечно, не такой мощный, как у нас, надо бить в упор. Но другого оружия нет.

– А в кого стрелять? – спросил рыжий парень, с недоверием разглядывая самодельное устройство с баллонами. – Это что, краской стреляет?

– Стрелять во всех, у кого серые пауки вместо глаз. Как у завуча Марьяши, – доходчиво объяснил Молотков. – Но самый опасный – директор и другие, кто в дымчатых очках.

Остальным Гайкин выдал по три розовых зайца.

– Мы все сделаем, – пообещали ребята. – А что потом, когда кончатся гранаты? Они же всех превращают в зомби!

– Это никакие не зомби, – поморщился Молотков. – Зомби только в тупых американских фильмах. Вы двое бегите к актовому залу, где они поют песни. Закидайте их бомбами и убегайте. Потом завалите партами вход, который за черной лестницей, и выход из столовой. Чтобы больше никто не мог пройти в школу! И постарайтесь где-нибудь спрятаться. А ты… – Он повернулся к девочке: – Как тебя зовут?

– Катя, Катя Пастухова, – девочка все еще тряслась, но потихоньку приходила в себя. Огромными глазами она в ужасе разглядывала хаос, царивший в кабинете химии.

– Ага! – вспомнил Молотков. – Ты состоишь в совете учеников и голосовала за то, чтобы меня выгнали из школы?