Читать «Дети взрослым не игрушки» онлайн - страница 153

– Это я?

– Ну да. По результату нашего предыдущего разговора вы слегка поменяли правила игры. Поменяли к лучшему, я и сейчас от этого не отказываюсь. Но игра осталась вашей.

– Как мне сыграть в его игру?

– А он этого еще хочет? Сева?

– Я хочу, – сразу же откликнулся мальчик. – Да. Я знаю, папа, что́ тебе может понравиться. Где стреляют, ты не любишь. Но там как раз города и можно объемные модели строить и развивать. Там сложно, почти сто тысяч человек по всему миру играют, но я могу тебя научить. Если ты захочешь, конечно. И вот эта идея, чтобы брошенные города постепенно разваливались, – это очень классная идея на самом деле. Типа ответственность, ты пришел туда потом, а там – джунгли или песок и только обломки торчат. Я напишу, я знаю куда, вдруг там, те, которые эту игру делают, услышат и сделают. Или сам сделаю потом, я вообще-то хочу игры делать, на такого программиста учиться. После того как мы с папой дом строили, я сам стал всякие дома рисовать, проектировать, на планшете, в таких специальных программах, думаю, мне потом пригодится, когда буду свои игры делать или вообще…

– Вы видели эти проекты? – спросила я у Игоря.

– Нет. Мама видела, – ответил Сева. – Папа говорит: есть реальная жизнь и есть пустые фантазии…

– У тебя есть что-нибудь там? – я показала на коммуникатор. – Покажи мне.

– Не знаю, сейчас посмотрю. – Сева включил гаджет, ловко попорхал над ним пальцами и показал мне картинку: что-то вроде зиккурата посреди условной пустыни, и на каждой ступени крошечные люди гуляют в садах или работают на полях. – А живут они в стенах, с окнами, вот смотрите, я увеличу. А внутри производство (для него окна не нужны) и лифты. Ну и горизонтальный транспорт, типа электричек. Машин совсем нет.

– Энергия – это понятно: солнечная и ветер, – сказала я. – Ну и отходы всякие перерабатывать. А вода в пустыне откуда?

– Я думаю. Можно ставить на берегу океана и опреснять.

– Можно, но очень много энергии надо. Атомный реактор внутри, под землей?

– Может быть. Но это же опасно?

– Все опасно. Электрическим током тоже убить может, и плотина может разрушиться. Надо просто технику безопасности соблюдать.

– Тоже верно…

Игорь молча слушал наш разговор, синхронно с репликами поворачивая голову.

– Почему это делаю я?! – в конце концов я возмутилась. – Я вам что, инженер? Строитель? Я что-то понимаю в инженерных коммуникациях, архитектуре и источниках энергии? Я вообще биолог! Согласна обсудить скотоводство, зоопарк, искусственное озеленение и национальные парки. И все!

– Я, кажется, понял… – сказал Игорь.

– Может, поняли, а может, и нет… – философски заметила я. – Но, во всяком случае, сейчас сходства между вами нельзя не заметить. Инопланетянин?