Читать «Гибель цивилизации. Каким может стать человечество» онлайн - страница 22

Эдуард Рябцев

4. Кто может этим заняться и как.

Развитие Интернета позволяет выйти на максимально широкий уровень межчеловеческого общения. Создание в каждой стране общего единого центра, на который замыкались бы десятки тысяч, сотни личных сайтов людей, выработка идей, распространение новых знаний о строящемся мире позволит создать широкую дискуссионную платформу. Но это не должна быть болтовня ради болтовни, чтобы духовные отцы, интеллектуальная масса нынешнего человечества могли учитывать позитивные предложения, влиять на те ошибочные взгляды, которые будут мешать созданию новой цивилизации.

В России во всех её регионах могут, например, возникнуть общества по созданию новой цивилизации. Они установят связи с духовными центрами регионов и их отделениями. Они могут иметь свои сайты, где люди начнут обмениваться своими мнениями, сообща приходя к единому мнению. Одновременно они станут предлагать меры, шаги, чтобы от дискуссий люди приходили к конкретным делам и шагам. К примеру, что сближает православных христиан и мусульман России, и как это сближение сделать нерасторжимым и полезным для решения данной грандиозной задачи. Как христиане и мусульмане России могут строить такую цивилизацию совместно с буддистами и иудеями, католиками, где каждый чувствовал бы себя равноценным и защищенным. И многое другое.

Конечно, каждая конфессия, гражданская организация, СМИ, институты власти обязательно должны принять участие в этом процессе. По государственной линии могут быть приняты законы, обеспечивающие необходимую защиту и поддержку такому развитию. Гражданские организации могут вносить свои коррективы и предложения в такие законы, чтобы они отвечали максимальному числу членов общества. Необходимо иметь в виду, что огульное зачисление всех и вся в сторонники создания новой цивилизации может также и навредить, затормозить дело. Видимо, придется на определенной стадии разрабатывать меры и методы, которые бы давали уверенность в том, что люди осознанно, искренне стремятся к поставленной цели.

5. Как сделать, чтобы это стало потребностью людей, стало их целью.

Естественно, придется начать с самого малого возраста, с первых шагов человека. О том, как построить воспитание нового человека, по каким программам — об этом обязаны позаботиться все. Это, прежде всего, духовные отцы, гражданские институты, государственные структуры, СМИ, органы культуры и развития личности. Особое место дошкольным и школьным учреждениям. Их взаимосвязь, ступенчатость в освоении знаний, чтобы за одним логически следовало другое, развивающее и углубляющее предыдущее.

Должны появиться новые учебники, новая художественная литература, воспитывающая людей на высоких нравственных и моральных понятиях. Предстоит подготовить специалистов, способных глубоко и ярко рассказывать о значении строительства новой цивилизации. Всё, что окружает человека, должно быть освещено этим смыслом. Человек должен понимать и стремиться к тому, что, совершенствуя себя, он тем самым совершенствует свое окружение и всё общество. Этот процесс надо начинать с раннего детства. Дух совершенствования, дух прекрасного, сильного, свободного от пороков и заблуждений призваны возрастать и укрепляться с годами в человеческом сознании, стать внутренней потребностью каждой личности. Для утверждения этого не обойтись без систематического издания самой разнообразной литературы, развития спорта и физической культуры, освоения и понимания прекрасного, сосредоточенного в разнообразных музеях и хранилищах. Человек обязан понимать, какие цивилизации были до него и почему погибли. Ему необходимо усвоить, что только путь духовного самосовершенствования каждого способен отвратить от нас неизбежную гибель, что это такой же грандиозный по замыслу проект, как освоение глубин космоса. Ибо без этого все наши планы вырваться на просторы Вселенной неминуемо разобьются о своекорысть, жестокость, эгоизм и разобщенность людей.