Читать «Гендерная терапия» онлайн - страница 44
Ирина Германовна Малкина-Пых
Введение термина «гендер» в научный оборот позволяло исследователям добиться нескольких целей:
● уйти от термина «пол» (биологический пол) при интерпретациях проблем полоролевого разделения труда;
● перевести анализ отношений между полами с биологического уровня на социальный;
● отказаться от постулата о «природном назначении полов»;
● показать, что понятие «пол» принадлежит к числу таких же смыслообразующих категорий, как «класс», «раса».
Предмет гендерных исследований – гендерные отношения, различия и сходство полов. Это анализ сходства и отличий в восприятии действительности и в социальном поведении мужчин и женщин. Причину этих особенностей отныне видели не в мужской и женской физиологии, а в специфике воспитания, образования, в распространенных в каждой культуре представлениях о том, как следует вести себя мужчинам и женщинам (Здравомыслова, Темкина, 2000).
Женские исследования разрастались, число их приверженцев множилось. Все чаще заявлявшие о своей независимости и непохожести на иные науки с их принципами преподавания сторонники женских исследований активно пропагандировали новые подходы к обучению, делая акцент на критике всяких форм доминирования и призывая коллег-мужчин к сотрудничеству и терпимости.