Читать «Вызов» онлайн - страница 345

— Зачем ты это сделала? — спросила Лови.

Корабли конвоя набирали скорость для ухода в гипер. Лови, оставшаяся по приглашению Ани на «Талоге», находилась в ее каюте и наслаждалась ароматным куофе.

— Что сделала? — не поняла Аня.

— Ну, вот ты потратила на каждого человека нашего клана от сотни тысяч кредитов, до десяти миллионов, не считая симбионтов и персональных искинов. Зачем?

— Во-первых, суммы порядка на два меньше, — усмехнулась Аня, — лечебные капсулы и расходники производятся на наших заводах, медики тоже свои. Во-вторых, вы уже мои люди, а я привыкла отвечать за своих людей. И в-третьих, здоровый рабочий сделает гораздо больше, чем больной, а если у этого рабочего еще и дети здоровые и за них не болит сердце, то он может свернуть горы.

— Наверное, ты права, но почему остальные работодатели не видят этого?

— Думаю, видят, да не у всех есть такие возможности как у нас. Взять того же Сарда. Будь у него возможность вам помочь, фиг бы он рассказал о вас.

— Ну а почему ты не продашь или подаришь хорошие лечебные капсулы?

— А кто на них работать будет? У него медики шестого класса считаются специалистами. Минимальный класс для работы в любом из медицинских отсеков нашего флота, это восьмой. На моем корабле медицинский искин не допустит к проведению операций медика с классом ниже десятого. Получается, подари оборудование, а затем предоставь своих медиков, а их не так уж и много.

— Нормально, я тоже считала шестой класс вершиной, — присвистнула Лови, — а тут нужно учить еще столько же.

— А кому сейчас легко? — хмыкнула Аня, — я вообще-то попросила тебя составить мне компанию для того, чтобы вместе придумать вам занятие. Ведь не всем интересно добывать минералы. Кому-то интересно быть пилотом или техником. Другой видит себя медиком, а третий учителем. Только на своем месте человек полностью раскрывается и трудится с максимальной отдачей.

— Кто такие учителя и зачем они нужны, ведь есть базы знаний.

— У нас дома обучением детей занимались специальные люди, этим достигалось два результата, собственно само обучение и вторым был присмотр за детьми. Вот скажи, сколько женщин у тебя в клане сидят дома с детьми?

— Наверное, каждая третья, — Лови немного задумалась.

— А если бы, допустим, десять женщин скооперировались, и за детками стала присматривать лишь одна из них, пока остальные работают. Правда, не каждой это можно доверить. Если доверить мне, то через неделю дети будут ходить в ногу, но ведь есть и другие женщины.

— Я, кажется, тебя поняла, это занятная идея, но у нас нет подобных баз знаний.

— Это у вас нет, а у нас есть, — похвасталась Аня, — как выберешь учителей, я предоставлю им нужные базы. Только прошу, назначать никого не надо. Это техник, работающий абы как, может сломать только железяку, а учитель, презирающий свою работу, может погубить не одну детскую душу.

— С тобой интересно общаться, — произнесла Лови, — я подумаю об этом.

За интересными разговорами двое суток в гипере пролетели незаметно. А выход из гипера ознаменовался боевой тревогой. Меньше чем за минуту надев скафандр, Аня прыгнула в кресло резервного пульта управления.