Читать «Вот это я попал» онлайн - страница 16

За два дня я ознакомился со всей окружающей обстановкой. Что сказать, мне понравилось. Никакой вычурности, просто и со вкусом. В классах ничего лишнего не было. Только столы, стулья для учеников и преподавателя и шкаф с компонентами, подходящими по специфике класса. Если класс был по основам зельеварения, то в шкафу находились ингредиенты для изготовления различных зелий, если класс по классификации трав, то там (в шкафу) находились книги с описанием разных видов корешков и лечебных трав, правильный сбор и т. д. Вот только в каждом классе на самих стульях и шкафах была разная резьба, выполненная настолько искусно, что хотелось любоваться и любоваться. Вырезанные листочки и витиеватые спиральки, а так же разные завитушки, которые образовывали довольно занимательный узор, приковывали взгляд мастерски выполненной работой. Кстати, похожие завитушки и спиральки я заметил и на форме учеников, которая была у всех одинаковая, но отличалась только цветом. У некоторых она была черного цвета, а у всех остальных темно-синей. Но, естественно, мне никто не рассказал, почему такое. Да я и спрашивать не стал. Решил дождаться Лео.

А вообще форма состояла из трех предметов: брюки, чуть ниже колена, у нас бы их назвали бриджи, на манжете внизу, который плотно обхватывал ногу под коленкой. Белая рубашка с коротким рукавом, на воротничке и рядом с пуговичками шла вышивка. И опять-таки вышивки у носителей черной формы отличались от всех остальных. Завершал ансамбль удлиненный пиджачок, который доходил до середины бедра, имел приталенную форму, и вышивки по воротничку-стоечке и вокруг каждой пуговицы. Сначала я подумал, что все ходят в одной и той же форме, но открыв шкаф у себя в комнате, я увидел на вешалках шесть пар одинаковых комплектов. Ни фига себе. Зачем столько? Но тут я заметил одно отличие. На двух формах были другие пуговицы. Если на всех они (пуговицы) были золотистого цвета, сделанные из какого-то стекла, то на этих двух — ярко-фиолетовые, внутри с какой-то золотистой змейкой. Смотрелось довольно эффектно. А также я увидел висящие на подобиях вешалок туники из тончайшей ткани, двух оттенков: одна была белая, другая фиолетовая. Там же висели брюки, тоже из тонкой ткани, только с тиснением, но на ощупь такие же мягкие. Достав очередную деталь гардероба, я прыснул от смеха. Это оказались обтягивающие не то колготки, не то штаны, не поймешь. Я видел такие у наших медсестер, они называли их леггинсы вроде бы. Прыснув еще раз, я положил их туда, откуда взял. При дальнейшем обследовании обнаружились несколько пар обуви: сапоги, босоножки и что-то между туфлями и ботинками. Все искусной работы и отличной выделки. Закончив с комнатой, я вышел из нее и продолжил осмотр школы.

Исследовав каждый уголок внутри школы, ничего примечательного и нового я не обнаружил, поэтому решил выйти на улицу. Там тоже не было ничего интересного, пустая площадка перед школой, вымощенная камнем. Я уже собрался было поворачивать обратно, но тут вдруг откуда-то послышалось конское ржание. Я отправился в ту сторону. Еще издали я увидел огромный загон и решил посмотреть, что и кто там находится. Ну вот такой любопытный я. Зайдя внутрь, обомлел. С двух сторон загона находились стойла, а в них стояли красавцы кони, статные, ухоженные, разных мастей, и белые, и черные, и в яблоко. Пройдя каждое стойло, я полюбовался на каждого, пока не дошел до следующей двери. А раз есть дверь, то нужно войти, что я и сделал. И если в первом стойле я обомлел, то здесь просто офонарел. Там находились пегасы. Такие красивые с переливающимися крылышками. Ими я любовался чуть дольше, так как о них я только читал, а тут увидел вживую. Налюбовавшись вдоволь, я увидел еще одну дверь. Но тут меня посетила мысль о том, что пройдя два загона, я не увидел ни одной живой души. Неужели за ними никто не смотрит, хотя в такое верилось с трудом, уж больно ухоженные животные были. Зайдя в очередную дверь, увидел только одно стойло. Там стоял ОН. КОНЬ. Именно так, с большой буквы. Его окрас был иссиня-черного цвета, длинная шелковистая грива переливалась в лучах солнца, пробивающегося в окна.