Читать «Вот и вышел человечек...» онлайн - страница 114
Леонид Абрамович Венгер
– Что еще могла встретить девочка, когда искала братца?
– Стол.
– Расскажи, как она встретила стол.
– Он говорит: «Поешь хлеба»…
– Подожди-ка. А девочка его ни о чем не спросила?
– Спросила, куда гуси-лебеди полетели.
– А что потом?
– Он говорит: «Поешь хлеба», а девочка говорит: «Не буду». Стол ей тогда не сказал, куда гуси-лебеди полетели, а она дальше побежала.
После того как девочка нашла братца и убежала от Бабы-Яги, снова приходит время вспомнить про встреченный ею стол.
– Помнишь, ты придумала, что еще встретила девочка?
– Стол. Она прибежала к столу и говорит: «Можно, я спрячусь?» А он ей говорит: «Поешь хлеба». Девочка поела и спряталась.
– Куда?
– Под стол полезла, а гуси-лебеди ее не нашли.
Это пример очень высокого уровня «досочинения» сказки. Отнюдь не каждый четырехлетний ребенок сумеет придумать подходящий предмет (надо, чтобы он мог предложить девочке какую-нибудь еду, а потом мог спрятать ее). Тут нужно обладать воображением, уметь использовать свой – пусть пока еще небольшой – жизненный опыт. Помочь в этом могут специальные игры, развивающие наблюдательность.
– Какая морковка?
– Оранжевая.
– Еще какая?
– Длинненькая.
– Еще?
– На конце остренькая.
Чем больше дано определений, тем лучше. Если ребенок малоактивен, можно помочь ему, давая ответы с ним по очереди.
– Какая у нас дверь?
– Большая.
– Правильно. Еще она скрипучая. А еще?
– Коричневая.
– Прямоугольная, – говорит взрослый.
– Чистая, мы ее недавно мыли.
Другое задание – подобрать много предметов, имеющих заданный признак.
– Что бывает красное?
– Помидор.
– Еще?
– Флажок.
– Еще?
В этой игре тоже можно называть предметы по очереди с ребенком, тогда будет веселее, легче избежать нередкого у детей замыкания на одной-единственной теме (например, называются только животные или только овощи). Задаваемые признаки могут быть самыми разными: «Что бывает круглое?», «Что бывает вкусное?», «Что бывает деревянное?», «Что бывает горькое?» и т. п. Только раньше, чем задавать вопрос, подумайте, можете ли вы сами на него ответить. Например, в ответ на вопрос: «Что бывает треугольное?» в голову не приходит почти ничего, кроме крыши.
