Читать «Вольные повести и рассказы» онлайн - страница 307

Юрий Григорьевич Тупикин

Он бы оправдывал своё русское имя Силай долгое время. Но здесь следует раскрыть одну тайну, благодаря которой молодой и боевой офицер оказался в училище, где мёдом не кормят, но служба все же спокойнее, чем в войсках. Однако сразу дадим понять, что преподаватель – профессия трудная. Преподаватель – это не столько тот человек, который проводит занятия, сколько тот, который постоянно горбатится за рабочим столом, добывая из источников знания и укладывая их в необходимо понятные слова. Преподаватель даже сидя перед телевизором, даже читающий газету, находится на работе, ибо и тут его мысль занята своей профессиональной обязанностью – она работает. Впрочем, это относится не только к военным, но и ко всем гражданским преподавателям всего мира. Только никогда не следует ставить знак равенства перед собой и офицером, обременённым табельным оружием. Где оружие, там уже другие люди, там уже не может быть пресловутого равенства. Рядом с кафедрой в военном учебном заведении другие обязанности. И сегодня преподаватель здесь, а завтра там, где стреляют. Не будем спорить о том, что некоторые из тех или из тех никогда не покидали одной кафедры, одного города или одного плаца. Будем помнить о том, что основная масса строевых офицеров находится в удалённых гарнизонах, на них, как и на тех, кто их обучил, держатся государства. На них, а не на других. Вплоть до тех дней, когда их сдают продажно сволочные правительства, которым они присягали… Пока стоят правительства, стоят и офицеры, обученные военными преподавателями.

Майор Русов Силай Милович служил в ВДВ, стал комбатом, у него открывалась блестящая перспектива по службе, поскольку он успел «пересечь проходной двор академии Фрунзе», то есть закончил данную академию. И вот однажды ему не повезло. Кто-то подсунул комбату гробовой парашют. Свои парашюты обязаны укладывать сами владельцы. Но именно это требование в ВДВ никогда не исполнялось офицерами на сто или даже на пятьдесят процентов. Им укладывали подчинённые солдаты. А у кого не было солдат, тем укладывали в каком-нибудь подразделении. Часто офицеры прыгали с первым попавшимся под руку парашютом.

На ночных прыжках парашют комбата не раскрылся полностью, он использовал запасной. Оба сплелись, и он комком свалился с неба на дерево, а с дерева скатился на землю. У неба была хата с краю, дерево выручило командира, а земля не удружила. Офицер повредил позвоночник. Кстати, дерево, на которое свалился Русов, было единственной берёзой на огромной площадке приземления, оставленной, возможно, для ориентира. От краёв площадки берёзы не было видно, зато с неба её хорошо видели все, так как она была в центре. Она была с одного боку обрублена или сожжена молнией. У неё вид был как у однорукого человека. Солдаты прозвали берёзу Однорукой Спасительницей, за то, что она во второй раз спасла десантника. Первым попал на берёзу вечный растяпа-солдат, всегда угождавший либо в болото, либо в лужу, либо на крышу, и последний раз – на эту берёзу. Вторым, стало быть, кто попал на берёзу, как ни прискорбно, был комбат Русов, хотя он не был ни растяпой, ни разгильдяем. Это судьба, хоть кто-то еще говорит, что судьбы нет. Но что самое интересное. На других площадках десантирования оставляют другие деревья, которые растут по характеру местности – сосну, тополь… О тополе историй слышать не довелось, а на сосну попадали многие другие «счастливцы удачи».