Читать «Вернуться или вернуть?» онлайн - страница 13

Спать я устроил Серегу на своей кровати. Узковата оказалась лежанка. Плюс комковатая перина, пышные подушки в засаленных наволочках и запах несвежего белья не добавляли комфорта. Но мы так вымотались за этот долгий день, что на такие детали не обращали внимания. Наконец появилась возможность обсудить ситуацию и подумать, как нам жить дальше.

— Серега, что ты помнишь по девятнадцатому веку? — задал я самый важный для нас вопрос.

— Как-то все поверхностно и без дат. Помню, что поезд с царской семьей взорвут. Когда, не знаю. Если насчет каких-то изобретений или научных открытий, то тоже мимо. Химию в школе я не любил. Физику тем более. Мне эти предметы для поступления на Худграф не требовались.

— Мда… попаданцы из нас никакие, — заметил я. — Истории этого периода не помним, няшек из своего времени не принесли. Единственный "рояль" — доставшееся мне тело с памятью бывшего владельца. Как жить-то?

— Я рисовать умею, — напомнил Серега.

— Я тоже на живописи после третьего курса специализировался, а толку? Меня эта живопись и в двадцатом веке не кормила. Когда перешел на компьютерную графику, вообще забыл, как кисти в руках держать.

— Может, что из великих открытий вспомним? — не сдавался Сергей. — Или в телефонах информацию поищем, пока они не разрядились?

По-партизански мы пробрались в подвал. Там уже дружно потрошили собственные телефоны, пытаясь отыскать в их памяти хоть что-то полезное.

— У меня только музыка, фото и игры, а у тебя? — поинтересовался я.

— Тоже музыка, — тяжело вздохнул Сергей. — Я немного на гитаре играю, — вспомнил он еще один полезный навык.

— Только мелодии с наших мобильников в этом времени совсем не в тему. Нужно что-то другое искать.

— Почему я в школе плохо химию учил? — тихо бормотал Сергей по пути в спальню.

Я задавался примерно тем же самым вопросом. Долго не мог уснуть, все прикидывал варианты. И ведь сколько я той литературы про попаданцев прочитал! Нет бы запомнить что-то полезное для себя! Помню только известный стёб писателей по поводу промежуточного патрона и автомата Калашникова.

Если разобраться, то пользы от знаний ещё не открытых химических элементов тоже нет. Не на той я ступеньке социальной лестницы, чтобы меня восприняли серьезно в научных кругах. Коленька даже гимназию не закончил. Хотя учиться в местных университетах и меня что-то не тянет. Там как раз студенты-революционеры активизировались.

Какое-то у нас неудачное попаданство получилось. Нет бы на полвека раньше, когда еще был запас времени, чтобы серьезно повлиять на историю. Через тридцать лет случится Октябрьская революция и к власти придут большевики. Но я понимаю, что не смогу предотвратить революцию. Даже если раздобуду оружие, перестреляю все большевистское руководство, это не изменит ситуацию в стране.

Дело ведь не в лидерах, а, как нас учили на политэкономии и научном коммунизме, в том, что "верхи уже не могут управлять по-старому, а низы не хотят жить по-старому". Революционная ситуация, чёрт её подери! Не смогу, не остановлю я эту массу пролетариата, недовольного своей жизнью.