Читать «Большая история: с чего все начиналось и что будет дальше» онлайн - страница 208

125

Robin Dunbar. The Human Story: A New History of Mankind’s Evolution. London: Faber and Faber, 2004. P. 71.

126

То есть относящихся к коре головного мозга.

127

Gerhard Roth. The Long Evolution of Brains and Minds. N. Y.: Springer, 2013. P. 226.

128

Это старая шутка. Я видел ее в этом издании: Daniel Dennett. Consciousness Explained. London: Penguin, 1991. P. 177; Деннет ссылается на колумбийско-американского нейробиолога Родольфо Ллинаса.

129

Об этой последней идее см.: Michael S. A. Graziano. Consciousness and the Social Brain. Oxford: Oxford University Press, 2013.

130

Сложность политического поведения обезьян, в том числе человекообразных, обсуждалась в работах Франса де Вааля и Джейн Гудолл, а в последнее время в исследовании сообществ павианов в следующей работе: Dorothy L. Cheney, Robert M. Seyfarth. Baboon Metaphysics: The Evolution of a Social Mind. Chicago: University of Chicago Press, 2007.

131

Обычно в число человекообразных обезьян, в отличие от гоминид, также включают гиббонов.

132

См.: Christopher Seddon. Humans: From the Beginning. N. Y.: Glanville Books, 2014. P. 42–45.

133

Артефакт (в археологии) – предмет, подвергавшийся воздействию человека и найденный при раскопках.

134

Рифт – крупная линейная впадина в месте разрыва земной коры.

135

О коэффициенте EQ см.: Ibid., p. 225 et sec; а также Gerhard Roth. The Long Evolution of Brains and Minds. P. 232.

136

Gerhard Roth. The Long Evolution of Brains and Minds. P. 228.

137

См. John Gowlett, Clive Gamble, Robin Dunbar. Human Evolution and the Archaeology of the Social Brain // Current Anthropology 53, no. 6, December 2012. P. 695–696 (о корреляции между размером мозга и размером группы).

138

New Scientist, April 29, 2017. P. 10.

139

Robin Dunbar. Human Evolution. N. Y.: Penguin, 2014. P. 163.

140

John Gowlett, Clive Gamble, Robin Dunbar. Human Evolution. P. 695–696.

141

То есть накапливающейся (от лат. cumulatio – увеличение, скопление).

142

Michael Tomasello. The Cultural Origins of Human Cognition. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1999, loc. 39, Kindle.

143

James R. Hurford. The Origins of Language: A Slim Guide. Oxford: Oxford University Press, 2014. P. 68; Dorothy L. Cheney, Robert M. Seyfarth. Baboon Metaphysics, loc. 2408, Kindle: «Доказательства в пользу обучения у приматов, отличных от человека… характеризуются одним словом: слабо».

144

Michael Tomasello. The Cultural Origins of Human Cognition, loc. 5, Kindle: «Точная передача в социуме… может действовать как храповик, который не дает двигаться назад, так что новый артефакт или практика, недавно изобретенные, сохраняют свою новую улучшенную форму хотя бы сколько-то надежно, пока не появится следующая модификация или усовершенствование». Томаселло называет это коллаборативным обучением.

145

Steven Pinker. The Sense of Style: The Thinking Person’s Guide to Writing in the Twenty-First Century. N. Y.: Penguin, 2015. P. 110.