Читать «Аш. Декалогия» онлайн - страница 21

— Но ведь на поверхность Луны приземлялись несколько экспедиций астронавтов. И даже видеосигнал оттуда пересылали на Землю. — начал неуверенно Сашка. Простые факты, все время бывшие у него (как, впрочем, у всех жителей Земли) перед носом, сложились в абсолютно новую картину.

— Я не знаю, что вам рассказывали ваши правители, и какое шоу показывали — хрюкнул БарХаш, — но если бы эти экспедиции только попытались бы приземлиться на поверхность боевой станции, их бы моментально и без разговоров уничтожили. И к чему я это говорю — мне страшно подумать, что же это за планета, если её охраняет такая боевая станция…

* * *

БарХаш рассказал, что такое нейросети. Оказывается, исходно технология нейросетей уходит в глубокую древность, во времена Предшествующих. Это устройство, как понял Сашка, было далеким потомком смартфона — интегрированное в человеческий мозг, оно выполняло функции сопряжения мозга с различными устройствами, обеспечивало связь с «Гало» (был тут свой инопланетный интернет), да и просто позволяло людям общаться между собой. Человек без установленной нейросети считался ущербным, так как был полностью выброшен из социума. А как иначе? Счет в банке был привязан к нейросети, аккаунт в «Гало» — тоже. Заключение договоров так же подтверждалось с помощью нейросетей. Запись, сделанная нейросетью «под протокол», считалась доказательством в любом суде. При этом и для получения работы так же нужно было обладать нейросетью — прямой физической работы практически не осталось, а для управления механизмами (БарХаш назвал их «дроидами») опять-таки нужна была нейросеть. При этом, чтобы оперировать различным оборудованием, существуют базы знаний. Они записываются в память нейросети, после чего шло их изучение. Изучение шло подсознательно, все время — неважно, работаешь ли, отдыхаешь, бодрствуешь или спишь — шло изучение баз. Вот так — не нужно в школы ходить, учебники читать — установил нейросеть, залил базы знаний, изучил — и можешь приступать к работе. Были тут, правда, свои подводные камни.

Во-первых, нейросеть можно было устанавливать только с восемнадцати лет, то есть когда мозг уже сформировался. Поэтому до восемнадцати лет детишки просто «гоняли балду». Это не значит, что дети были полностью оторваны от социума — для выхода в тот же «Гало» и для совершения покупок можно было использовать модули с искусственным интеллектом, или «искины», внешне напоминавшие известные Сашке «планшетники».

В 18 лет детишки проходили исследование в медицинских центрах, им официально выписывали карту физико-интеллектуального потенциала, или просто ФИП. Это и была основа для дальнейшего планирования жизни — какую нейросеть поставить, какую профессию выбрать.

Во-вторых, нейросети отличались возможностями — производительностью например, а их возможности были напрямую связаны с возможностями человеческого мозга. Чем выше был природный коэффициент интеллекта носителя, тем более высокоранговую нейросеть возможно было установить человеку. При этом, чем больший ранг был у нейросети, тем больший прирост коэффициента интеллекта она обеспечивала носителю. А чем больше оказывался коэффициент интеллекта, тем быстрее шло усвоение баз знаний.