Читать «Аустерлиц. Наполеон, Россия и Европа, 1799-1805 гг.» онлайн - страница 551

Когда Джакард изобрел первый в истории ткацкий станок с программным управлением — с помощью перфокарты, — Наполеон выдал ему единовременно крупную сумму, несколько тысяч франков, и назначил пожизненную пенсию до трех тысяч франков ежемесячно. Этот станок принес славу стране — тогда Франция перегнала Англию по качеству ткачества. Резко упала цена на качественные гобелены. А в 1806 г., чтобы стимулировать дальнейшее совершенствование и развитие джакардовой машины, чтобы она стала общедоступной и простой, Наполеон назначил Джакарду роялти за каждую установленную машину. Как только тот устанавливал станок, ему платили пятьдесят франков. Изобретатель постоянно совершенствовал машину, чтобы ее покупали...

Наполеон придавал большое значение развитию искусств, архитектуры. Он породил и поддерживал стиль ампир во всем: в одежде, языке, искусстве, архитектуре, — чтобы величие Франции было везде, куда человек ни повернул бы голову, чтобы он всегда получал подтверждение, что Франция — великая страна.

Даже военные приказы на поле брани Наполеон подписывал так: «Бонапарт, член Академии». Во время жарких боев Итальянской кампании он нашел время написать письмо знаменитому миланскому геометру Ориани:

«Науки, которые делают честь уму людей, и художества, которые украшают их жизнь и передают потомству память дел великих, должны, конечно, быть и почтены, и уважены. Все люди гениальные и всякий человек, стяжавший известность в литературе, должны быть братьями, в какой бы стране ни родились.

В Милане ученые люди не пользуются теми знаками уважения, которые бы следовало им оказывать. Удалившись в свои кабинеты, они уже считают себя счастливыми, если их оставляют в покое. Не так должно быть нынче. Я приглашаю всех ученых мужей соединиться и предлагать мне свои мысли о способах и нужных им средствах для придания наукам и художествам новой жизни, новой деятельности».

Большое значение имели реформы в сфере образования. В 1808 году специальным декретом был создан императорский университет. Под этим названием во Франции устанавливалась единообразная централизованная система образования. Она состояла из трех ступеней: начальной, средней и высшей и охватывала все учебные заведения, как государственные, так и частные. Единые квалификационные требования и программы в сочетании с разнообразием типов учебных заведений позволяли удовлетворить потребности общества и государства в специалистах различного профиля и дать образование широким слоям населения.

В 1804 г. лишь четверо из сотни французов умели читать. Всю ту меру свободы, которую я мог дать этим смышленым, но невежественным, и развращенным. революционной анархией массам, я дал.

Он поставил информацию на поток, стал «вбрасывать» ее в общество в огромных количествах, чтобы не тратить время на ненужное обдумывание. Вилку нужно держать в левой руке, а нож в правой — и об этом можно больше не думать, не надо экспериментировать. Сеять лучше так, убирать лучше так... Он снял массу проблем для общества, дав этому обществу доступ к практической информации.