Читать «Арун. Храм рассвета» онлайн - страница 10

– Интересно.

– Это школьная программа по истории. Винай, давайте вернемся к Сукхотаю.

– Давайте. Автобусом всего за 150 бат, 5 часов и вы в городе. Автобусы прекрасные, трассы тоже. В гостинице или в хостеле, где вы остановитесь, узнайте, от какой автобусной остановки вам лучше всего доехать до заповедника.

– Обождите, он природный или исторический?

– Исторический. Когда я говорил о двух, то имел в виду еще один в 60 км от города. Он называется Си Сатчаналай.

– Интересно?

– Честно? Не знаю, не был. Но по рассказам понял, все интересно, но не в лучшем виде. Еще: многое – это повторение построек (если так можно назвать) основного заповедника в Сукхотае. В общем, думайте сами, решайте сами.

– Скажите в двух словах, что же самое интересное?

– Самое главное, возьмите напрокат велосипед – так будет быстрее и легче.

– Во-первых, мне некуда спешить, во-вторых, я не умею ездить на велосипеде.

– Как?

– Не научилась, не было желания.

– Вы не ездите ни на каком виде личного транспорта?

– Почему? Я вожу машину, и даже неплохо.

Винай вздохнул.

– Уже легче. В отношении «некуда спешить» вы не правы: через три недели должна быть пересечена граница Мьянмы.

– Маршрут для меня рассчитан на каждый день?

– Почти.

– Обождите, но мне нужно будет еще купить билет на самолет? Кстати, в какой город я лечу?

– Мандалай. И еще: не я, а мы. Билеты будут забронированы. Теперь вернемся к нашему первому вопросу. На меня самое большое впечатление произвели: Ват Махатхат, там главное – это огромный Будда в окружении колонн. Храм Чанг Хонг, обратите внимание на потрясающие барельефы из 36 слонов. И самое незабываемое – это два мондона (хранилища изваяний Будды) с огромными стоящими Буддами. Остальное посмотрите сами. Может быть, купите все объясняющий путеводитель. Главное – это королевский дворец, то есть, его руины. Очень впечатляют.

Глава 7. Планы

Жадность приводит к страху, нищета – к агрессии, национализм и религиозность – к нетерпимости, которые никогда не способствовали взаимопониманию ни между людьми, ни между странами.

Бабушка не раз говорила об этом Кате. Но почему сейчас, когда полудремала в автобусе, увозившем ее ранним утром в Сукхотай, она вспомнила об этом? Кэт была маминой дочкой, но именно бабушка заложила в ее воспитании главные основы. Она объясняла все, что можно объяснить, воспитывала человеком, понимающим, что означают слова «свобода» и «честь».

Вся в маму: думала, взвешивала, анализировала – и пока была одна. Сегодня. А то, что было раньше, было в прошлом.

Интуитивно. Катя уже хотела познакомить бабушку с Винаем. Именно бабушку: как она отреагирует на восточного мужчину? Конечно же мягко и деликатно, но Кэт поймет, если ее будет что-то смущать. Например, разница мировосприятия Востока и Запада. Но ведь он по воспитанию француз. А его мама? Мама – главный человек в жизни, особенно мальчика. И вряд ли в глубине души она стала француженкой.