Читать «Агарта» онлайн - страница 146

– А как намечтать вещь, учитель? Я не понимаю…

– Скажи, что в данный момент тебе хочется сделать такого, чтобы порадовалось твое сердце и сердце того человека, которому ты хочешь подарить сделанную вещь?

– Хочу сделать деревянный цветок, но такой, чтобы он был как живой, – задумавшись, ответил Самир.

– Ну что же, смотри, – улыбнулся учитель.

Он сел в позу лотоса, взял в руки горсть песка и долго держал его в ладонях. Уже стало почти темно, но Самир успел разглядеть деревянный цветок, который протянул ему учитель.

– Иди, – сказал он. – Подари этот цветок той, которой хотел подарить.

Самир удивленно посмотрел на него: откуда учитель узнал, что он хотел подарить красивый деревянный цветок своей соседке Майе – самой прекрасной девушке на земле?

– Жду тебя завтра, – продолжил Учитель. – Ты придешь, и я отвечу на твой вопрос. Только хорошо его обдумай. Я отвечу только на один твой вопрос.

Весь следующий день Самир ломал голову, – какой вопрос задать Учителю? И он его придумал.

– Как можно из песка сделать деревянный цветок? – спросил Самир, когда увидел Учителя.

– Очень просто, – ответил Учитель. – Первое: нужно суметь намечтать цветок. Но важно и второе: сумей сделать так, чтобы песок захотел стать цветком. Надо уметь мечтать вместе с песком. У тебя все получится, если ты посвятишь этому свою жизнь…

Через несколько дней, попрощавшись с отцом и Майей, Самир ушел странствовать по стране. Он слушал многих мудрецов, познавал разные учения, овладевал различными видами мастерства. Много раз он пытался сотворить из песка деревянный цветок. Но у него ничего не получалось.

Глубоким старцем Самир вернулся на берег Ганга. Он уселся под дерево, где встретил учителя, и стал смотреть на текущую воду. Старец чувствовал, что его воплощение в этом мире завершается. Душой он уже был в высшем мире. Внезапно он увидел Учителя в астральном теле. Учитель улыбался и протягивал ему деревянный цветок – такой, который был еще прекрасней сотворенного в первый раз. О! Всем сердцем старик захотел, чтобы этот цветок был сотворен из песка. Он увидел его во всех деталях, во всех подробностях. А еще – он впервые увидел, что такой цветок… жил в каждой песчинке! Старик взял в руки совсем немного песка и прижал его к сердцу…

Утром дети пришли купаться в реке и обнаружили неподвижное тело старика, возле которого лежал красивейший деревянный цветок…

Далее шел научный трактат о пятимерном эфире и его применении в будущем. Пятимерный эфир обладал способностью рождать четырехмерную материю, а также новые материи, необходимые человеку в новом эволюционном цикле. Кроме того, этот эфир в будущем даст возможность привнести в физическую материю новую генетику. Эта генетика изменит всю физическую материю, так как начнет жить и развиваться по иным законам.

Пятимерный эфир привнесет духовное, гармоничное начало в самые глубинные пласты физической материи. Материя станет более божественной, более мягкой, эластичной, более удобной и пригодной для всех форм жизни.