Читать «OCR: Ихтик (г» онлайн - страница 56
Ихтик
интенсивнее. Процесс апперцепции характеризуется также большей отчетливостью и живостью впечатлений, большей напряженностью и активностью, что указывает на связь восприятия при апперцепции с вниманием и
волевым усилием.
Для пояснения процесса апперцепции А.Ф. Лазурский (1925) приводит пример слушания студентом лекции.
Речь идет о каком-то сложном материале, который ничего не объясняет из его прошлой жизни, мало его
затрагивает, поэтому процесс слушания протекает весьма пассивно, а иногда даже приходят в голову посторонние
мысли. Но вдруг лектор начинает говорить о близком для студента предмете, который его всегда интересовал, о
котором он сам думал. Тогда "...вы сразу превращаетесь в слух и каждое слово лектора воспринимаете очень ясно
и отчетливо, вы сосредотачиваете все ваше внимание на выслушивании слов лектора и старании уяснить их.
Психологи скажут, что вначале процесс протекал без участия апперцепции, а во втором случае мы имеем право
говорить о наличности апперцепции".
В ходе восприятия человек производит множество перцептивных действий для того, чтобы лучше воспринять
предмет и сформировать его адекватный образ. Построение образа объекта связано со способами его обнаружения
и обследования, а овладение ими требует практики и даже специального обучения. Например, дальнее расстояние
в младенческом возрасте воспринимается неконстантно вследствие недостатка собственного опыта. У 2-3-летних
детей воспринимаемая величина предметов уменьшается с их удаленностью и лишь к 10 годам она
устанавливается на уровне взрослого.
Классификация восприятий
В основе классификации восприятий, так же как ощущений, лежат различия в анализаторах, участвующих в
восприятии. В соответствии с тем, какой анализатор играет в восприятии преобладающую роль, различают
зрительные, слуховые, осязательные, кинестетические, обонятельные и вкусовые ощущения.
Основой другого типа классификации восприятия является форма существования отражаемой в восприятии
материи (пространство и время). В соответствии с этой классификацией можно выделить восприятие
пространства, восприятие времени и восприятие движения (как пространственно-временного перемещения).
66
Восприятие пространства включает восприятие формы, величины, взаимного расположения и удаленности
окружающих предметов. К специальным механизмам пространственной ориентировки следует относить нервные
связи между обоими полушариями в анализаторной деятельности: бинокулярное зрение, биауральный слух, бимануальное осязание, бириническое обоняние и т.д. Важную роль в отражении пространственных свойств
объектов имеет функциональная симметрия, которая характерна для всех правых анализаторов. Функциональная
асимметрия будет заключаться в том, что одна из сторон любого анализатора будет в восприятии пространства