Читать «OCR: Ихтик (г» онлайн - страница 316

поведении, гибкость или способность страстно увлекаться, говорит о качественном своеобразии личности. Таким

образом, свойства темперамента накладывают свой отпечаток на проявления характера, определяя динамические

особенности их возникновения и протекания. Темперамент — это динамическая сторона характера. Особенности

темперамента   могут   противодействовать   или   способствовать   развитию   определенных   сторон   характера.

Флегматику,   например,   труднее,   чем   холерику   или   сангвинику,   сформировать   у   себя   решительность   и

инициативность, а для меланхолика серьезной проблемой становится преодоление в себе робости и тревожности.

376

Социальной  зрелости  человек достигает,  уже располагая  системой  сложившихся  черт  характера.  Процесс

формирования характера протекает незаметно. Так возникает мнение, что черты характера даются человеку от

природы,   являются   врожденными.   Кроме  того,   хорошо  известно,   что   даже   в  сходных   условиях   воспитания   и

обучения   у   детей   могут   формироваться   разные   характеры.   Главными   причинами   того,   что   одни   и   те   же

воздействия   на   детей   могут   вызывать   разный   психологический   эффект   объясняются   различиями   в

функционировании центральной нервной системы, особенностями их темперамента. Надо иметь также в виду и то, что "сходные жизненные условия" (даже для детей в одной семье) — понятие весьма относительное. Например, психологические   ситуации   старшего   и   младшего   братьев   в   семье   совершенно   различны,   как   и   различен   их

жизненный   путь   в   ближайшем   социальном   окружении.   Изучение   однояйцевых   близнецов,   у   которых

наследственный   фонд   анатомо-физиологических   свойств   идентичен,   свидетельствуют   о   ярко   выраженной

тождественности их темпераментов, но не характеров.

Характер — прижизненное приобретение личности, он аккумулирует в себе также привычки человека и во

многом является результатом самовоспитания. Каждый человек ответственен за все проявления своего характера, и каждый человек в состоянии заняться самовоспитанием. Даже темперамент не односторонне и тем более не

фатально  определяет  путь  развития  специфических  особенностей  характера,  темперамент  сам  в определенных

пределах   преобразуется   под   влиянием   качеств   характера.   Развитие   характера   и   темперамента   в   этом   смысле

являются взаимообусловленными процессами (Ковалев А.Г., Мясищев В.Н., 1957).

Структура характера

Характер не является простой совокупностью, случайным набором изолированных черт. Он представляет

собой сложное психическое образование, состоящее из системы многочисленных устойчивых свойств личности, которые   выражают   отношение   человека   к   окружающему   миру,   труду,   другим   людям   и   самому   себе.   Эти

отношения закреплены  в привычных для человека формах поведения, деятельности и общения. Закономерные

взаимосвязи   между   отдельными   чертами   характера   выражают   его   структурность.   Структурность   характера