Читать «Converted_DocumentШШШ_002» онлайн - страница 30

ВЫСТУПЛЕНИЕ 57

Например: «Родители мечтали, чтобы я защитил диссер-тацию, пришлось это сделать, причем дважды!» Или: «Всегда мечтала побывать в Америке, пришлось пройти конкурс, при-мерно 500 человек на место, и получить стипендию от амери-канского правительства для обучения в бизнес-школе… Аме-рику я, правда, так и не увидела, потому что пришлось читать по 300 страниц в день текста на английском, но зато теперь мне уже ничего не страшно…»

Я твердо знаю, что аудитория с восторгом реагирует, когда я уже на первой минуте выступления сообщаю свой возраст (мне сейчас 59 лет).

Во-первых, женщины чаще скрывают свой возраст, чем гор-дятся им.

Во-вторых, люди воспринимают эту информацию как очень личную, начинают вспоминать, как выглядят знакомые жен-щины в этом же возрасте, сравнивают, часто выражают удив-ление и даже восторг!

Это бывает приятно, но заниматься саморекламой опасно, поэтому я гашу излишние эмоции, спокойно сообщая, что воз-раст, на мой взгляд, вообще мало о чем говорит, особенно если человек занимается любимым делом, как я сейчас. И перехожу к теме нашей лекции…

вы собираетесь рассказать Сообщите, о  чем  и  на  какое  время рассчитываете Даже если у вас не так много времени, как хотелось бы, а надо сказать очень многое, все равно я советую потратить минуту (не больше!) на то, чтобы договориться со слушателями «о пра-

вилах игры».

Людям всегда приятнее работать, если их уважают и ценят их время.

Ɉɬɪɟɞɚɤɬɢɪɨɜɚɥ ɢ ɨɩɭɛɥɢɤɨɜɚɥ ɧɚ ɫɚɣɬɟ : PRESSI ( HERSON ) 58 ВАМ СЛОВО!

Поэтому вы должны сразу сообщить, сколько времени прод-лится ваше выступление (по крайней мере, вы рассчитываете на этот хронометраж), каким будет формат общения (лекция, деловая игра, тренинг, беседа и проч.), собираетесь ли вы ис-

пользовать слайды или видео и хотелось бы вам оставить время на вопросы или нет.

Обязательно надо обсудить наличие или отсутствие пере-рыва, иначе в ходе выступления у вас могут возникнуть про-блемы.

Например, вас пригласили выступить с трехчасовым ма-стер-классом (очень размытое понятие, но принятое в журна-листской среде) перед студентами престижного вуза.

Возможность перекусить и сходить в туалетную комнату — важный элемент вашего договора с аудиторией.

Если вы решили предложить публике разделить три часа пополам (обычно в перерыве организаторы устраивают кофе-брейк), то обязательно нужно отпустить студентов вовремя. Как говорится, уговор дороже денег.

Но, честно признаться, я очень не люблю делать перерывы внутри трехчасового выступления. Теряется атмосфера, сту-дентов трудно вовремя собрать в аудитории, они ссылаются на очереди в буфете и туалете, и в результате первые 10 минут второй половины выступления уходят на то, чтобы восстано-вить рабочую обстановку. Особенно если в зале больше 100 человек!

Поэтому я предлагаю аудитории другой вариант — рабо-тать два с половиной часа подряд, а потом все свободны.

Бывают люди, которых этот вариант не устраивает. Тогда я ставлю вопрос на голосование, и получается так, что регла-мент нашей встречи определяет большинство.