Читать «5 лучших упражнений, придуманных человечеством за десять тысяч лет» онлайн - страница 56

Владимир Викторович Довгань

Но уже сегодня в нашей бесценной педагогической копилке есть много мега-супер-полезных и крутых упражнений. Например: «Цецерон», «Обращение полководца к полководцам», «Круги Сверхсилы», «Разговор сердцем», «Сократ», «Угли», «Величайшие помнят величайших», и ещё много великих, уникальных, удивительных шедевров педагогической мысли.

Наша Академия - это планетарное, международное, педагогическое и методологическое конструкторское бюро. А ещё есть закрытые, секретные упражнения, которые вы сможете узнать только через 10 лет интеллектуальных тренировок. Ведь если новичку дать поднять штангу Олимпийского чемпиона, он просто покалечится - это опасно и вредно. Поэтому всему своё время! Ну, а чтобы вас заинтересовать и вдохновить ещё больше, сегодня я опубликую ещё одно интересное, яркое упражнение.

НОВАЯ ПОЗИТИВНАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ МЕДИТАЦИЯ

Для того, чтобы понять важность и необходимость рождения первой в мире интеллектуальной медитации, необходимо вернуться на пять тысяч лет назад и проследить рождение, эволюцию всех видов современной медитации, а главное - понять контекст того времени и причины их рождения.

За свою жизнь я изучил более 200 видов медитации. О каждой из них я могу написать целую книгу. Но мы сегодня ограничены временем и, несмотря на его дефицит, я очень прошу вас прочесть несколько страниц истории и эволюции медитации. Это позволит вам тверже стоять на ногах и защитить себя в будущем от разных лже-мастеров и деструктивных опасных медитаций. И поверьте, есть с виду безобидные медитации, которые намного страшнее, чем самые тяжелые наркотики.

Все началось с Гуатамы Будды. Родившись богатым принцем, он жил в роскоши и богатстве. Но однажды, выехав за стены дворца, он увидел нищету, болезни, старость и смерть. Молодой принц был настолько потрясен правдой жизни, что решил спасти человечество от болезней, старости и смерти. Покинув дворец, он учился у разных мастеров, изучил все доступные ему знания и опыт. Под конец жизни великий Будда создал свою школу. Его учение глобально повлияло на развитие нашей цивилизации. Но, к сожалению, после смерти мастера его ученики и последователи превратили живую школу, живое учение в религию. Будда призывал учеников приобретать свой опыт, постоянно развиваться, идти вперед и постигать новое. Приведу только один пример, и вы все поймете.

Будда привел учеников на берег широкой реки и рассказал им, что давным-давно он изготовил плот и переплыл через эту реку. А затем он попросил учеников переплыть эту реку, используя его плот. Ученики удивились:

- Мастер, мы не можем это сделать, ваш плот давно сгнил, его больше нет. Как же мы переправимся на другой берег?

На что Будда ответил:

- Все правильно, вам необходимо каждому изготовить свой плот. Вам необходимо каждому приобрести свой опыт, пройти свой путь познания, вы не можете жить, используя мой опыт, мои знания. Вы не можете плыть по реке жизни на чужом плоту.