Читать «Пм – Параллельный мир» онлайн - страница 117
Алексей Сысоев
— Хорошо, — как-то автоматически кивнул Керт.
Керт медленно встал из-за парты, и они в молчании отправились к двери.
Серия 1 5
Был вечер того же дня. Лорин сосредоточено разглядывала огромную карту планеты на экране, всю покрытую разноцветными пятнами, данными, диаграммами и графиками. Керт вообще не понимал, как тут можно что-то разобрать.
Поразмыслив сегодня над всем, Керт решил, что обижаться на Лорин не стоит. Он сам подумал про нее невесть что, увидев магические чудеса. А ведь он сразу заметил в ней склонность к преувеличению и черты выдумщицы. Так что сам виноват, что позволил погрузить себя в такой мир иллюзий. Если вспомнить, она даже ни разу не врала напрямую. Просто рассказывала так, что можно было подумать, что она и правда исследователь, посланный сюда с миссией, а ее враги — настоящие и опасные, да еще и преступники. Она ведь верила в это, когда говорила, что является великой волшебницей, что у нее важная миссия по исследованию.
Ах, восторженная выдумщица, живущая в мире собственных фантазий. Но что-то в ней было такое… Эти фантазии и мечты завели ее так далеко от дома. Она же просто не задумывалась, можно ли так сделать, возможно ли. Она взяла и сделала, отправилась в путешествие, и занялась тем, о чем мечтала. Может быть, этим даже можно восхищаться.
— А как тебе пришло в голову покинуть школу, и улететь к дальним планетам? — спросил Керт.
Лорин рассеяно взглянула на него.
— Я действительно была отличницей. Я научилась всему, что мне было интересно, и даже освоила многое из взрослой программы обучения. А потом я вдруг обнаружила, что учителя знают не все. Многого они вообще не знают, и учат неправильно. Я хотела отправиться в настоящую экспедицию, самой заняться исследованиями. Я знала, что у меня получится, и я сделаю много открытий.
— И тебя не отпустили, потому, что ты еще совсем маленькая, — понимающе вздохнул Керт
— Ну и что? Я могу больше их. Мне уже нечему было учиться в этой школе. Мне нравится изобретать, нравиться выдумывать, новое. А мне говорят, не надо выдумывать, взрослые за тебя уже все выдумали, открыли и объяснили, возьми учебник и почитай. А что если они не правильно объяснили? Что если все не так на самом деле? Я проявила воображение, не думала о том, что написано в учебниках, а попыталась самой разобраться, и обнаружила, что знания неправильные.
— То есть ты обнаружила в учебниках ошибку? — Керт хихикнул.
— А, по-твоему, такого не может быть?
— Ну… — Керт растерялся. — Ну, ученые тоже могут ошибаться, наверное. Никто же не знает, как на самом деле мир устроен. Они строят теории и все такое.
— А почему нас тогда учат так, как будто все эти знания правда и по-другому быть никак не может?
— Ну, не знаю.
— И у тебя на планете тоже так же все устроено, ничем не лучше, Керт. Вот представь — учитель, он изучал свой предмет всю жизнь и очень много знает. Но он знает только свой предмет. А в другом предмете, есть кое-что дополняющее, объясняющее неясные моменты. Но учитель этого не поймет, ведь он не знает другой предмет.
