Читать «Курс Йоги 118. Джнана йога. Йога интеллекта» онлайн - страница 3

Получается, что наличие малейшего знания изменяет работу нашего разума, причём, как правило, изменяет в сторону вполне конкретного движения нашего разума. То есть это знание каким-то образом в дальнейшем влияет на наше поведение, а наше поведение влияет на все принимаемые решения. Соответственно все наши решения сводятся к поступкам, поступки к более глобальным действиям. Те, в свою очередь, приносят соответствующие плоды, и приходит отклик на наши действия или то, что называется карма. Обратите внимание, что любая карма, как отклик на наши действия, так или иначе связана с тем, что называется знанием. Скажем, идет воришка, проходит мимо какого-нибудь здания, а в этом здании сокровища.

Представляете, золотой запас Империи. После революции его пытались спрятать, но не знали как, и вот взяли, вывалили его прямо на пол. И если воришка будет знать, что там золотой запас, он, конечно же, будет пытаться проникнуть вовнутрь и его украсть. А если он не будет знать, что там золотой запас, то понятно, что он пройдёт мимо. Более того, он может войти в это здание и нос к носу столкнуться с огромной кучей золота, но если эта куча золота будет покрыта ветошью, тряпками, бумагой, то есть совершенно маленькое препятствие, для того, чтобы увидеть что там и траектория этого человека изменится. То есть иногда надо строить большие сейфы, что бы что-то уберечь, а иногда надо просто не допускать утечки информации о том, что что-то есть. И в том и в другом случае кармические последствия одни и те же. Вы не потеряете, если мы говорим о вашем богатстве, о том, что у вас есть. То есть это очень странная вещь, которая называется знанием.

В дальнейшем, если мы более детально проследим, а к чему можно свести то, что называется знанием, мы придём к тому, что в современном языке именуется информацией. Есть такое понятие информация. Это слово широко употребляется сейчас в современной жизни. Мы имеем средства массовой информации. Или мы считаем, что та или иная книга, картина, учебник являются информативными или не информативными, то есть содержат или не содержат в себе знания. А дальше начинается совершенно абстрактная вещь - как это знание может быть выражено. Оно может быть записано в виде букв на листке бумаги. Скажем, на этом листке записан код доступа к сейфу в банке, где хранятся миллионы. Или это секретная формула какого-нибудь могущественного вещества, зная которую, вы сможете обогатиться. Знание это может быть написано не на листке бумаги, а скажем выбито на стене зубилом и молотком и это такой огромный барельеф, испещрённый таинственными знаками, как мы это видим в Египте. Понятно, что это всё более трудоёмко сделать - тяжело выбивать, скажем, в граните эти знаки, но суть останется одна и та же. Прочитали ли вы тот или иной текст, выбитый на стене, либо вы прочитали его на листке бумаги, суть не изменилась.