Читать «Авиация и время 2002 05» онлайн - страница 9

7 января 1928 г. летчик-испытатель М.М.Громов впервые поднял в воздух модернизированный У-2, В своих мемуарах он так вспоминал об этом полете: «Когда мне поручили испытание самолета У-2…, я и не предполагал, что тем самым приобщусь к одному из самых замечательных достижений нашей авиационной промышленности. В первом же испытательном полете над Центральным аэродромом я быстро выявил, что машина устойчива, чрезвычайно проста в пилотировании и обладает отличными летными качествами. Поскольку это учебный самолет, то я проделал все эволюции, необходимые в этом случае, но с такими отклонениями, которые мог бы допустить неопытный ученик. Машина прощала очень грубые ошибки, и их можно было легко исправить. Двигатель М-11 оказался на редкость надежным и выносливым… Его мощность, вес, габариты, экономичность и прочие технические данные как нельзя лучше гармонировали с остальными характеристиками этого замечательного самолета. Завершив испытания, я дал самую высокую оценку и машине, и мотору».

Простой, надежный…

Впоследствии к оценке великого испытателя присоединились тысячи советских летчиков. У-2 позволял выполнять все основные фигуры высшего пилотажа, а его штопорные характеристики оказались просто превосходными. При потере скорости и большом угле атаки самолет не срывался в штопор, а опускал нос и вновь набирал скорость {т.е. обладал высокой статической продольной устойчивостью). При преднамеренном вводе в штопор машина легко выходила из него. Самолет действительно можно было считать простым, доступным, безопасным и хорошо подходившим для массовой подготовки пилотов.

За годы эксплуатации У-2 были выпущены большими тиражами многочисленные «Технические описания», «Инструкции по эксплуатации», «Учебники для летных школ». Сохранившиеся издания позволяют не только точнее понять особенности конструкции самолета (см. на вкладке), но и лучше представить, каким он был в пилотировании, что, думается, будет небезынтересным для читателя. Вот выдержки из главы «Летная оценка У-2 (по данным заводских испытаний эталона 1936 г.)»*:

Трехместный У-2СП

Два экземпляра У-2СП с закрытыми задними кабинами. Внизу - самолет, переданный С.М.Кирову

«Руление - летом на колесах производится при 750-850 об/мин; на лыжах - при 900-1000 об/мин. Самолет слушается рулей и легко разворачивается без сопровождающего, при ветре до 7-8 м/сек, Взлет - при разбеге хвост легко поднимается в линию горизонтального полета (запас рулей высоты вполне достаточен). Отрыв от земли происходит на скорости 70-75 км/ч. Тенденции к разворотам нет Подъем и набор высоты - наивыгоднейшая скорость при наборе высоты -85 км/ч. Самолет устойчив, давление на ручку незначительное. Гэризонтальный полет - устойчив, хорошо слушается рулей.., При 1510 об/мин скорость 138 км/ч… При внезапном уменьшении числа оборотов У-2 плавно опускает нос и переходит в режим планирования. Управляемость и маневренность - самолет хорошо слушается рулей, Виражи делает хорошо; в режиме виража устойчив. Виражи до 45' производит на скорости 105 км/ч. Виражи 60-70" - на скорости 1W км/ч при 1500 об/мин без снижения. Перевороты выполняет нормально. Ввод в переворот производится на скорости 110 км/ч. Петли выполняет нормально. В режиме петли устойчив. Ввод на скорости 140 км/ч. На спирали при минимальных оборотах устойчив; скорость -110 км/ч. Штопор выполняет нормально, с потерей высоты 70 м за один виток. Свободно входит и выходит из штопора. Планирование - планирует без отклонений на скорости 90-95 км/ч при полностью задросселированном моторе. На планировании устойчив. Посадка - не отличается сложностью и выполняется на скорости 60 км/ч по прибору.. Пробег прямолинейный.,,». К этому следует добавить, что при скорости ветра 4 м/с разбег составлял 70 м, а пробег - 125 м на грунтовом аэродроме. Современный читатель, наверное, не без удивления заметит, что даже элементы высшего пилотажа выполнялись на скоростях, которые сегодня доступны для не очень лихих водителей автомобилей. Такой самолет не требовал от пилота никаких особых природных данных и очень высокой реакции, а лишь навыки управления не в двухмерном пространстве {как автомобиль или лодка), а в трехмерном. Можно утверждать, что работа, скажем, таксиста в крупном городе связана со значительно более высокими психофизиологическими нагрузками, чем обычный полет на У-2. Всей своей биографией самолет блестяще подтвердил репутацию простой и безопасной машины, а большинство ЧП, с ним произошедших, случилось по вине летчиков.

Однако, освоив У-2, далеко не каждый начинающий пилот мог легко пересесть на другие типы самолетов. Тем более, что недостаточная устойчивость и, как следствие, сложность пилотирования некоторых из них специально закладывались конструкторами для достижения высоких маневренных и других характеристик. Вспомним хотя бы И-16. Концептуальные противоречия между маневренностью, управляемостью и устойчивостью самолета были разрешены в СССР только накануне войны, после изучения германской и японской техники.