Читать «А Психологические аспекты юриспруденции» онлайн - страница 20
Автор неизвестен
преступник отнял жизнь у другого человека, не изменяются под воз-
уровня преступности, а человек в момент совершения преступле-
действием новой информации. И наконец, в-четвертых, в некоторых
ния не думает о последующем наказании
исследованиях наблюдается «эффект маятника»: в ходе эксперимен-
денческий компонент этого аттитюда определяется не знаниями, та мнение людей действительно изменяется в сторону отрицания
а аффективным отношением;
смертной казни, но потом все возвращается на свои места;
- людям трудно приводить аргументы в защиту той позиции
- на отношение людей к смертной казни оказывает влияние
по отношению к этой мере наказания, которая противоречит их
демонстрация того, как она происходит
32
33
Западной Германии, Австралии, США, Великобритании и Италии
проявляют наибольшую терпимость к людям, поддерживающим
точно легко, а для воспроизведения других ему приходиться при-
оппозиционные правительству политические взгляды, считая, что
лагать значительные усилия. Как правило, наиболее доступными
для реализации свободы слова им можно разрешить проводить
являются социальные установки:
митинги, и наименьшую – к сторонникам революции и расистам,
- с хорошо сформированным когнитивным или экстремаль-
полагая, что им лучше писать книги
ным аффективным (очень позитивное или очень негативное от-
Другой пример противоречия между двумя компонентами ат-
ношение) компонентом;
титюда – отношение жителей США к порнографии: опросы обще-
- возникшие в собственном опыте человека, а не заимствован-
ственного мнения показали, что распространение порнографии не
ные им от других людей;
относится к числу социальных проблем, требующих скорейшего
- которые человеку часто приходится выражать.
разрешения, однако, преступник, совершивший это преступле-
ние, должен быть казнен или подвергнут кастрации
Противоречие первого вида возникает между двумя разными
Второй тип амбивалентности – противоречие внутри одного
компонентами аттитюда, например, между когнитивным (знание
компонента аттитюда. Например, преступник может вызывать од-
общих положений закона) и поведенческим (способность исполь-
новременно и страх, неприятие, и интерес, симпатию.
зовать эти нормы при оценке конкретных ситуаций). Например, 5.
школьники, признающие, что без соблюдения прав человека не
связаны между собой.
построить богатого и благополучного общества, и признающие в
Например, согласно В.А.Щегорцеву, правосознание - целос-
качестве наиболее важных прав человека свободу совести, слова
тное состояние, т.е. не совокупность отдельных элементов, а их