Читать «OCR: Ихтик (г» онлайн - страница 91
Ихтик
жизнедеятельности организма по сравнению с прижизненной памятью.
Прижизненная память — это хранилище информации, полученной с момента рождения до смерти. Выделяют
следующие ее виды: импринтинг (запечатлевание), а также двигательную, эмоциональную, образную и
символическую память.
Импринтинг — вид памяти, наблюдаемый только в ранний период развития, сразу после рождения.
Импринтинг заключается в одномоментном установлении очень устойчивой специфической связи человека или
животного с конкретным объектом внешней среды. Эта связь сохраняется длительное время, что рассматривается
как пример научения и долговременного запоминания с одного предъявления.
Первоначально явления импринтинга обнаружены и описаны у птиц в виде реакций следования птенца за
первым движущимся объектом, показанным ему в первые часы после вылугшения из яйца. По-видимому такая
реакция имеет глубокий биологический смысл, т.к. не позволяет отстать от матери и в конечном итоге помогает
выжить. Обнаружено, что в первые два часа после воздействия стимула, вызывающего импринтинг, в мозгу
цыпленка усиливается синтез белка. Если один глаз предварительно закрывали, то скорость белкового синтеза
была выше в той половине мозга, где происходил процесс запечатления.
Предполагают, что прочность информационного "следа" при импринтинге связана со структурными
белковыми перестройками синапсов нейронов, что сближает его с наследственной памятью. Возможно, что
подобные видоизменения являются и физической основой простых форм научения в целом. В экспериментах с
инкубаторскими утятами показано, что главным в импринтинге была не новизна раздражителя, а его первенство.
Обнаружены критические интервалы времени, после которых запечатлевание ослабевает и полностью исчезает.
Эти периоды времени были различны для быстро и медленно развивающихся животных. Если у птиц импринтинг
максимально проявлялся к 12-му часу после вылупления из яйца, то у обезьян — на 20-40-й день жизни.
Считается, что у человека импринтинг наблюдается до 6-месячного возраста (Понугаева А.Г., 1973), однако
есть основания полагать, что этот период у ребенка намного продолжительнее. Обобщив ряд исследований, английский психиатр Боулби (Bowlby G., 1961) полагает, что искусственное отчуждение детей от матери как от
человека теплого, ласкового и внимательного опасно по крайней мере до трех лет.
106
Трех месяцев "лишения любви" (эмоциональная депривация) в этом временном интервале достаточно, чтобы
в психике ребенка произошли изменения, которые в будущем уже нельзя полностью устранить. Боубли считает, что любая депривация (состояние недостаточного удовлетворения какой-либо важной психологической
потребности) в раннем детстве затрагивает прежде всего этическое развитие личности и формирование в ребенке